Monitor de aula de mañá e comedor escolar

Monitor de aula de mañá e comedor escolar

Obxectivos

• Comprender a orixe do proceso educativo humano e localizar a mañá e o monitor do comedor no
Igual, dándolle o lugar significativo na adquisición de hábitos, conceptos, procedementos e
As actitudes que favorecen o desenvolvemento integral de nenos que atenden as características evolutivas de cada neno individualmente e do grupo global, co fin de realizar proxectos de intervención favorables e
motivador.

Monitor de aula de mañá e comedor escolar

O que te prepara

Para coñecer as características, calidades e requisitos que cada traballo esixe e adapte así o xeito de traballar, a elección de materiais, espazos, distribución de grupos, actividades, avaliacións, metodoloxía, etc., cos pequenos segundo o tempo no un que é.
Para o recoñecemento precoz e a detección, a través da observación sistemática dos estudantes, de posibles
Trastornos que proporcionan coñecemento sobre medidas, recursos e técnicas para o tratamento educativo da atención interesada con necesidades educativas especiais.

Monitor de aula de mañá e comedor escolar

Quen está dirixido

A todas as persoas que traballan con nenos ou teñen desexos de facelo como monitor da aula de mañá e do comedor escolar e senten interese polo coñecemento das distintas facetas que cada función require para alcanzar a cada neno do desenvolvemento de todos os seus potencialidades para convertelas en persoas autónomas, creativas e dinámicas.

Monitor de aula de mañá e comedor escolar

Metodoloxía

A metodoloxía do curso baséase en aprendizaxe en liña 100%, a través do campus virtual AULA_SMART, unha plataforma innovadora e fácil -Ua -use, que lle permitirá acceder a todos os contidos e recursos do curso desde calquera lugar e dispositivo. O curso ten un equipo de ensino altamente especializado, formado por profesionais da educación con ampla experiencia e formación na análise das habilidades docentes. Eles acompañarán e guiarán durante todo o proceso de aprendizaxe, a través de tutoriais personalizados, chat, correo electrónico e incluso videoconferencia. O método de ensino é totalmente multidisciplinar, xa que combina diferentes enfoques e estratexias pedagóxicas, como:

- Contidos teóricos, onde se presentarán os conceptos e principios fundamentais da análise das habilidades docentes, así como os cadros normativos e de referencia que os regulan.
- Contidos prácticos, onde o coñecemento teórico se aplicará a casos reais ou simulados de práctica educativa, empregando ferramentas e metodoloxías para avaliar e desenvolver habilidades docentes.
- Actividades de auto -avaliación, onde reflexionarás sobre o rendemento do ensino e sobre as áreas de forza e mellora, así como sobre as estratexias para potencialas.
- Actividades de aprendizaxe colaborativa, onde se promoverá o intercambio de experiencias, opinións e propostas a través de foros.

Deste xeito, a metodoloxía do curso ofrécelle unha formación dinámica, participativa e adaptada ás túas necesidades e intereses, que te prepara para ser un profesor competente e eficaz, capaz de adaptarse ás demandas e retos da educación actual.