Manipulador de matemáticas: explorar as tiras de cociña ou números de cores

Manipulador de matemáticas: explorar as tiras de cociña ou números de cores

Obxectivos

O "curso universitario de especialización en matemáticas manipuladoras: explorar as tendas de cociña ou números de cores" ten como principal obxectivo proporcionar aos participantes unha comprensión profunda das matemáticas manipuladoras, cun enfoque especial nas correas do cociña. Os obxectivos específicos do curso son:
Analiza a base da aprendizaxe matemática a través da neurociencia: os participantes aprenderán como se poden aplicar os principios da neurociencia para mellorar a aprendizaxe matemática. Exploraranse as últimas investigacións en neurociencia e como se poden aplicar estas na aula.
Descubra estratexias para desenvolverse cos estudantes para aprender a pensar: exploraranse varias estratexias para promover o pensamento crítico e o razoamento dos estudantes. Os participantes aprenderán a fomentar un ambiente de aprendizaxe que promova o pensamento independente e a resolución de problemas.
Comprender o carácter das matemáticas no campo educativo: os participantes obterán unha profunda comprensión da importancia e do papel das matemáticas na educación. Discutirá como se poden usar as matemáticas para desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolución de problemas.
Analizar as matemáticas no currículo de educación primaria: analizarase o currículo das matemáticas da educación primaria, con foco en como as matemáticas manipuladoras poden integrarse no currículo. Os participantes aprenderán a deseñar leccións que incorporen matemáticas manipuladoras para mellorar a aprendizaxe dos estudantes.
Informar sobre a dimensión histórica de materiais manipuladores: os participantes aprenderán sobre a historia dos materiais manipuladores e como evolucionaron co paso do tempo. Discutirase o papel que estes materiais xogaron no ensino das matemáticas ao longo da historia.
Coñece diferentes materiais manipuladores para aplicalos na clase de matemáticas: presentaranse diversos materiais manipuladores que se poden usar para ensinar as matemáticas de xeito eficaz. Os participantes aprenderán a seleccionar e usar estes materiais en función das necesidades dos seus alumnos.
Coñece e domina as correas da cociña: os participantes aprenderán a usar as correas da cociña, unha ferramenta manipuladora de matemáticas e como se poden usar para ensinar diferentes conceptos matemáticos. As distintas formas en que se poden empregar as tiras de cociña para ensinar as principais operacións matemáticas.
Traballa as principais operacións coas correas da cociña: as distintas formas en que se poden usar as correas da cociña para ensinar as principais operacións matemáticas. Os participantes aprenderán a usar as tiras de cociña para ensinar de xeito eficaz as cantidades, subtracción, multiplicacións e divisións.
Teña en conta a diversidade que poden presentar os estudantes: os participantes aprenderán a recoñecer e abordar a diversidade na aula, incluíndo as dificultades que os estudantes poden ter na área das matemáticas. Discutiranse estratexias para adaptar o ensino das matemáticas ás necesidades individuais de cada alumno.
Promover a atención á diversidade a través das correas do cociña: falarase de como se poden usar as tiras da cociña para asistir á diversidade na aula e axudar a todos os estudantes a ter éxito nas matemáticas. Os participantes aprenderán a adaptar o uso das franxas de cociña ás necesidades individuais de cada alumno.
En resumo, este curso prepara aos participantes para aplicar os principios das matemáticas manipuladoras na aula, co fin de mellorar a aprendizaxe e o desenvolvemento de estudantes na área de matemáticas. Os participantes abandonarán o curso cunha sólida comprensión das matemáticas manipuladoras e como se poden aplicar na educación, así como ferramentas prácticas que poden comezar a usar inmediatamente no seu traballo.

Manipulador de matemáticas: explorar as tiras de cociña ou números de cores

O que te prepara

O "curso de especialización universitaria en manexo de matemáticas: explorar as tendas de cociña ou números de cores" ofrece diversas saídas profesionais:
Profesor especializado en matemáticas manipuladoras: os participantes poden aplicar o seu coñecemento de matemáticas manipuladoras e tiras de cociña na aula para mellorar os procesos de aprendizaxe.
Conselleiro escolar: Os participantes serán adestrados para detectar posibles dificultades para aprender matemáticas e propoñer estratexias de intervención baseadas en matemáticas manipuladoras.
Consultor educativo: os participantes poderán aconsellar ás institucións educativas na aplicación de estratexias de ensino baseadas en matemáticas manipuladoras.
Desenvolvedor de materiais educativos: os participantes poderán deseñar e desenvolver materiais educativos baseados en matemáticas manipuladoras e cintas de cociña.
Adestrador de ensino: os participantes poderán formar a outros profesores no uso de matemáticas manipuladoras e tiras de cociña no ensino das matemáticas.

Ademais, este curso pode ser un valor engadido para aqueles que están a preparar oposicións docentes, xa que pode ser válido para marcar na escala de oposicións docentes segundo o R.D. 276/2007 do 23 de febreiro.

Manipulador de matemáticas: explorar as tiras de cociña ou números de cores

Quen está dirixido

O "curso universitario de especialización en matemáticas manipuladoras: explorar as tendas de cociña ou números de cores" está dirixido a:
Profesores: Os profesores poden beneficiarse do coñecemento de matemáticas manipuladoras para mellorar as súas estratexias de ensino e comprender mellor as necesidades dos seus alumnos.
Psicólogos: Os profesionais da psicoloxía poden aplicar os principios da neurociencia para comprender mellor os procesos de aprendizaxe e desenvolvemento dos estudantes.
Profesionais da educación e da saúde: os que traballan en disciplinas relacionadas coa educación e a saúde poden atopar este curso útil para mellorar a súa práctica profesional.
Graduados de psicoloxía e educación: os que remataron os seus estudos nestas disciplinas poden usar este curso para especializarse e mellorar as súas perspectivas de carreira.
Estudantes universitarios de psicoloxía e educación: os estudantes que están nos últimos semestres destas carreiras poden beneficiarse deste curso para complementar a súa formación académica.
É importante mencionar que este curso pode ser especialmente útil para aqueles que desexen traballar na detección e intervención de necesidades educativas especiais, así como na implementación de estratexias de ensino baseadas na neurociencia

Manipulador de matemáticas: explorar as tiras de cociña ou números de cores

Metodoloxía

A metodoloxía do curso baséase en aprendizaxe en liña 100%, a través do campus virtual AULA_SMART, unha plataforma innovadora e fácil -Ua -use, que lle permitirá acceder a todos os contidos e recursos do curso desde calquera lugar e dispositivo. O curso ten un equipo de ensino altamente especializado, formado por profesionais da educación con ampla experiencia e formación na análise das habilidades docentes. Eles acompañarán e guiarán durante todo o proceso de aprendizaxe, a través de tutoriais personalizados, chat, correo electrónico e incluso videoconferencia. O método de ensino é totalmente multidisciplinar, xa que combina diferentes enfoques e estratexias pedagóxicas, como:

- Contidos teóricos, onde se presentarán os conceptos e principios fundamentais da análise das habilidades docentes, así como os cadros normativos e de referencia que os regulan.
- Contidos prácticos, onde o coñecemento teórico se aplicará a casos reais ou simulados de práctica educativa, empregando ferramentas e metodoloxías para avaliar e desenvolver habilidades docentes.
- Actividades de auto -avaliación, onde reflexionarás sobre o rendemento do ensino e sobre as áreas de forza e mellora, así como sobre as estratexias para potencialas.
- Actividades de aprendizaxe colaborativa, onde se promoverá o intercambio de experiencias, opinións e propostas a través de foros.

Deste xeito, a metodoloxía do curso ofrécelle unha formación dinámica, participativa e adaptada ás túas necesidades e intereses, que te prepara para ser un profesor competente e eficaz, capaz de adaptarse ás demandas e retos da educación actual.

Manipulador de matemáticas: explorar as tiras de cociña ou números de cores

Personaxe oficial

Válido para marcar no Baremo de ensinar asposicións segundo o R.D. 276/2007 do 23 de febreiro e para a escala correspondente ao concurso de transferencias estatais de nivel, segundo o Decreto Real 1364/2010 do 29 de outubro.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación oficial regulada (educación infantil, educación primaria, educación secundaria, formación profesional oficial FP, bacharelato, título universitario, mestre oficial da universidade e doutorado). É, polo tanto, un adestramento complementario e/ou de especialización, dirixido a adquirir certas habilidades, habilidades ou aptitudes de carácter profesional, poder apenas ser como mérito en bolsas de traballo e/ou competicións de oposición, sempre dentro da sección de adestramento complementario e/ou A formación continua sempre é esencial para revisar os requisitos específicos do mercado de accións de traballo público que queremos presentarnos.

Manipulador de matemáticas: explorar as tiras de cociña ou números de cores

Grao

Oposicións homologables

Segundo o R.D. 276/2007 do 23 de febreiro (BOE 2/3/2007) de acceso á función de ensino público. Estes cursos tamén son válidos para a escala correspondente ao concurso de transferencias estatais -Level, segundo o Decreto Real 1364/2010 do 29 de outubro.

A duración dos cursos de Cataluña non debe exceder as 10 horas semanais e en Castilla e León 20 horas semanais para ser tendo en conta na súa totalidade segundo os últimos boletíns publicados (DogC nº 6205 do 3/9/2012 e Bocyl Nº 241 do 16/12/2014), polo que adaptamos o período de realización deles.