Actitudes, emocións e resposta automática no lugar de traballo

Actitudes, emocións e resposta automática no lugar de traballo

Obxectivos

• Analizar o impacto da resposta automática no lugar de traballo e a importancia da intelixencia emocional como habilidade fundamental para a súa xestión e mellora.
• Identificar as principais causas da resposta automática dentro do lugar de traballo, o seu impacto e os efectos da actitude emocional e da intelixencia.
• Analizar a influencia da actitude na resposta automática no lugar de traballo, desde o persoal como potencial para unha resolución rápida e unha resposta optimista.
• Determinar a importancia da intelixencia emocional e as súas habilidades no lugar de traballo como áreas de gran influencia na resposta automática das persoas.
• Analizar as habilidades necesarias para obter unha resposta adecuada e adaptada, desde a comunicación, a escoita e a empatía ata a motivación persoal e o benestar.

Actitudes, emocións e resposta automática no lugar de traballo

O que te prepara

Para coñecer as técnicas que se poden usar para mellorar as habilidades comunicativas e analizar máis concretamente as causas da resposta automática dentro do lugar de traballo e persoal.

Actitudes, emocións e resposta automática no lugar de traballo

Quen está dirixido

Para as persoas que queren mellorar as súas habilidades comunicativas, traballando máis concretamente nos casos de persoas que teñen respostas automáticas.

Actitudes, emocións e resposta automática no lugar de traballo

Metodoloxía

A metodoloxía do curso baséase en aprendizaxe en liña 100%, a través do campus virtual AULA_SMART, unha plataforma innovadora e fácil -Ua -use, que lle permitirá acceder a todos os contidos e recursos do curso desde calquera lugar e dispositivo. O curso ten un equipo de ensino altamente especializado, formado por profesionais da educación con ampla experiencia e formación na análise das habilidades docentes. Eles acompañarán e guiarán durante todo o proceso de aprendizaxe, a través de tutoriais personalizados, chat, correo electrónico e incluso videoconferencia. O método de ensino é totalmente multidisciplinar, xa que combina diferentes enfoques e estratexias pedagóxicas, como:

- Contidos teóricos, onde se presentarán os conceptos e principios fundamentais da análise das habilidades docentes, así como os cadros normativos e de referencia que os regulan.
- Contidos prácticos, onde o coñecemento teórico se aplicará a casos reais ou simulados de práctica educativa, empregando ferramentas e metodoloxías para avaliar e desenvolver habilidades docentes.
- Actividades de auto -avaliación, onde reflexionarás sobre o rendemento do ensino e sobre as áreas de forza e mellora, así como sobre as estratexias para potencialas.
- Actividades de aprendizaxe colaborativa, onde se promoverá o intercambio de experiencias, opinións e propostas a través de foros.

Deste xeito, a metodoloxía do curso ofrécelle unha formación dinámica, participativa e adaptada ás túas necesidades e intereses, que te prepara para ser un profesor competente e eficaz, capaz de adaptarse ás demandas e retos da educación actual.