Monitor de l'aula del matí i menjador de l'escola

Monitor de l'aula del matí i menjador de l'escola

Els pendents

• Comprendre l’origen del procés educatiu humà i localitzar el monitor del matí i del menjador al
El mateix, donant -li el lloc significatiu en l’adquisició d’hàbits, conceptes, procediments i
Actituds que afavoreixen el desenvolupament integral dels nens atenent les característiques evolutives de cada nen de manera individual i del grup global, per tal de dur a terme projectes d’intervenció favorables i
motivador.

Monitor de l'aula del matí i menjador de l'escola

El que et prepara

Per conèixer les característiques, qualitats i requisits que cada treball exigeix ​​i així adaptar la manera de treballar, l’elecció de materials, espais, distribució de grups, activitats, avaluacions, metodologia, etc. un que ho és.
Per al reconeixement i detecció precoç, mitjançant l'observació sistemàtica dels estudiants, de possible
Trastorns que proporcionen coneixement sobre mesures, recursos i tècniques per al tractament educatiu de l’atenció interessada amb necessitats educatives especials.

Monitor de l'aula del matí i menjador de l'escola

A qui es tracta

A totes aquelles persones que treballen amb nens o tenen ganes de fer -ho com a monitor de l’aula del matí i el menjador de l’escola i senten interès pel coneixement de les diferents facetes que cada funció requereix per aconseguir cada fill del desenvolupament de tots els seus Potencialitats per convertir -les en persones autònomes, creatives i dinàmiques.

Monitor de l'aula del matí i menjador de l'escola

Metodologia

La metodologia del curs es basa en l’aprenentatge 100%en línia, a través del campus virtual Aula_Smart, una plataforma innovadora i fàcil d’utilitzar, que us permetrà accedir a tots els continguts i recursos del curs des de qualsevol lloc i dispositiu. El curs té un equip d’ensenyament altament especialitzat, format per professionals de l’educació amb àmplia experiència i formació en l’anàlisi de les habilitats docents. Us acompanyaran i us guiaran durant tot el procés d’aprenentatge, mitjançant tutorials personalitzats, xat, correu electrònic i fins i tot videoconferència. El mètode d’ensenyament és totalment multidisciplinari, ja que combina diferents enfocaments i estratègies pedagògiques, com ara:

- Contingut teòric, on es presentaran els conceptes i principis fonamentals de l’anàlisi de les habilitats docents, així com els marcs normatius i de referència que els regulen.
- Contingut pràctic, on s’aplicarà coneixement teòric a casos reals o simulats de pràctica educativa, utilitzant eines i metodologies per avaluar i desenvolupar habilitats docents.
- Activitats d’autoavaluació, on reflexionaran sobre el rendiment de l’ensenyament en si i sobre les àrees de força i millora, així com sobre les estratègies per millorar -les.
- Activitats d’aprenentatge col·laboratiu, on es promourà l’intercanvi d’experiències, opinions i propostes a través de fòrums.

D’aquesta manera, la metodologia del curs us ofereix una formació dinàmica, participativa i adaptada a les vostres necessitats i interessos, que us prepara per ser un professor competent i eficaç, capaç d’adaptar -se a les exigències i reptes de l’educació actual.