El Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART® és una iniciativa dissenyada per transformar la manera com s'ensenya i s'aprèn a les aules. Aquest programa se centra en la incorporació de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) al procés educatiu, amb l'objectiu de millorar la qualitat de l'educació i preparar els estudiants per al món digital.
El programa ofereix formació als docents en lús efectiu de les TIC en lensenyament. Això inclou la capacitació en l'ús de diverses eines i plataformes digitals, així com en la integració d'aquestes tecnologies al currículum de manera que millori l'aprenentatge dels estudiants.
A més, el Programa Docent Innovador també se centra en el desenvolupament de les habilitats del segle XXI entre els estudiants. Això inclou habilitats com ara el pensament crític, la resolució de problemes, la creativitat, la col·laboració i l'alfabetització digital. En fomentar aquestes habilitats, el programa ajuda a preparar els estudiants per al futur, equipant-los amb les habilitats que necessitaran per tenir èxit a l'economia digital.
El Programa Docent Innovador també promou la innovació a l'ensenyament i l'aprenentatge. Mitjançant aquest programa, la Fundació AULA_SMART® anima els docents a experimentar amb noves metodologies i enfocaments pedagògics, ia compartir les seves experiències i les millors pràctiques amb altres docents.
En resum, el Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART® és una iniciativa integral que cerca transformar l'educació a través de la integració de les TIC, la formació de docents, el desenvolupament d'habilitats del segle XXI i la promoció de la innovació
Justificació
La justificació del Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART® rau en la importància creixent de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) en l'àmbit educatiu. A l'era digital actual, les TIC han esdevingut una eina essencial per a l'ensenyament i l'aprenentatge. No obstant això, malgrat el seu potencial, la integració efectiva de les TIC a l'educació continua sent un desafiament.
En primer lloc, molts docents no tenen la formació necessària per utilitzar eficaçment les TIC en el seu ensenyament. Això pot limitar la seva capacitat per integrar aquestes tecnologies al currículum i aprofitar els seus beneficis per millorar l'aprenentatge dels estudiants.
En segon lloc, el sector educatiu sovint no té els recursos econòmics necessaris per adquirir i mantenir les infraestructures tecnològiques. Això pot dificultar l'accés dels estudiants a les TIC i limitar-ne la capacitat per desenvolupar les habilitats digitals que necessitaran en el futur.
El Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART® aborda aquests desafiaments proporcionant formació als docents en l'ús de les TIC i promovent l'adopció d'aquestes tecnologies al sector educatiu. En fer-ho, el programa cerca millorar la qualitat de l'educació i preparar els estudiants per al món digital.
Per tant, la justificació del Programa Docent Innovador rau en el potencial per transformar l'educació a través de la integració de les TIC, contribuint així a la formació de ciutadans digitals competents i al desenvolupament d'una societat del coneixement inclusiva i equitativa.
Objectius
Els objectius del Programa Docent Innovador de la Fundació
AULA_SMART® són:
Formar els docents en l'ús efectiu de les TIC:
Proporcionar als docents la formació necessària per utilitzar eficaçment les TIC en el seu ensenyament, permetent integrar aquestes tecnologies al currículum de manera que millori l'aprenentatge dels estudiants.
Promoure l'adopció de les TIC al sector educatiu:
Fomentar la incorporació de les TIC al sector educatiu, superant les barreres econòmiques i de capacitació que sovint impedeixen la seva integració efectiva.
Desenvolupar habilitats del segle XXI entre els estudiants:
Facilitar el desenvolupament d'habilitats del segle XXI entre els estudiants, incloent-hi el pensament crític, la resolució de problemes, la creativitat, la col·laboració i l'alfabetització digital.
Fomentar la innovació a l'ensenyament i l'aprenentatge:
Animar els docents a experimentar amb noves metodologies i enfocaments pedagògics, ia compartir les seves experiències i les millors pràctiques amb altres docents.
Millorar la qualitat de l'educació:
Utilitzar les TIC per millorar la qualitat de leducació, proporcionant una experiència daprenentatge més interactiva i atractiva per als estudiants.
Metodologia
La metodologia del Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART® es basa en els components següents:
Aquesta metodologia integral assegura que el Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART® pugui assolir els objectius de millorar la qualitat de l'educació a través de la integració de les TIC.
Formació de Docents:
S'ofereixen cursos de formació per als docents, centrats en l'ús efectiu de les TIC a l'ensenyament. Aquests programes de formació estan dissenyats per equipar els docents amb les habilitats i coneixements necessaris per integrar les TIC al seu ensenyament de manera efectiva.
Integració Curricular:
Es treballa amb els docents per integrar les TIC al currículum de manera que millori l'aprenentatge dels estudiants. Això pot implicar la incorporació de ferramentes digitals a les lliçons, lús de plataformes daprenentatge en línia, o la implementació de projectes daprenentatge basats en la tecnologia.
Desenvolupament d'habilitats del segle XXI:
Es promou el desenvolupament d'habilitats del segle XXI entre els estudiants, incloent-hi el pensament crític, la resolució de problemes, la creativitat, la col·laboració i l'alfabetització digital. Això s'aconsegueix mitjançant activitats d'aprenentatge interactives i atractives que utilitzen les TIC.
Innovació Pedagògica:
Es fomenta la innovació a l'ensenyament i l'aprenentatge, animant els docents a experimentar amb noves metodologies i enfocaments pedagògics. Els docents també tenen l'oportunitat de compartir les seves experiències i les millors pràctiques amb altres docents.
Avaluació i Millora Contínua:
Es realitza un seguiment i avaluació continus dels programes i activitats del Programa Docent Innovador per assegurar-ne l'eficàcia i millorar contínuament. Això inclou la recopilació de feedback dels docents i estudiants, així com la realització d'avaluacions periòdiques del rendiment del programa.
Resultats esperats
El Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART® espera assolir una sèrie de resultats significatius que reflecteixin el seu impacte a l'educació.
Aquests resultats esperats reflecteixen el nostre compromís amb la millora de la qualitat de leducació a través de la integració de les TIC.
Millora de les habilitats TIC dels docents:
Esperem que els docents que participin al programa adquireixin un coneixement sòlid i pràctic de les TIC i aprenguin com utilitzar-les eficaçment a l'ensenyament. Això es mesurarà mitjançant avaluacions de la formació.
Un dels objectius principals del Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART® és millorar les habilitats dels docents en lús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC). Aquest objectiu s'aconsegueix mitjançant una sèrie d'estratègies i activitats:
Formació en TIC: Els docents reben formació en lús de diverses eines i plataformes digitals. Aquesta formació s'adapta a les necessitats i els nivells d'habilitat de cada docent, i cobreix una àmplia gamma de temes, des de l'ús bàsic de les TIC fins a la seva aplicació a l'ensenyament i l'aprenentatge.
Desenvolupament d‟habilitats digitals: A més de la formació en l‟ús de les TIC, el programa també se centra en el desenvolupament d‟habilitats digitals. Això inclou habilitats com la cerca i avaluació dinformació en línia, la comunicació i col·laboració en línia, i la creació i compartició de contingut digital.
Suport i assessorament continu: Els docents reben suport i assessorament continu a mesura que integren les TIC al seu ensenyament. Això pot incloure assessorament individualitzat, recursos daprenentatge en línia, i oportunitats per compartir experiències i aprendre daltres docents.
Avaluació i retroalimentació: Els docents reben avaluacions regulars i retroalimentació sobre el seu ús de les TIC. Això els ajuda a identificar àrees de millora, a celebrar els seus èxits, ia planificar-ne el desenvolupament professional continu.
A través d'aquestes estratègies i activitats, el Programa Docent Innovador cerca millorar les habilitats dels docents en l'ús de les TIC, permetent integrar eficaçment aquestes tecnologies en el seu ensenyament i millorar la qualitat de l'educació.
Integració efectiva de les TIC a l'aula:
La integració efectiva de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) a l'aula és un component clau del Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART® . Aquest procés implica més que simplement proporcionar als docents i estudiants accés a les TIC; es tracta de com s'utilitzen aquestes eines per millorar l'ensenyament i l'aprenentatge. Aquí hi ha els elements clau d'aquest procés:
Formació de Docents en TIC: Els docents reben formació en lús de diverses eines i plataformes digitals. Aprenen com utilitzar aquestes tecnologies per presentar informació de manera més atractiva, facilitar la col·laboració entre els estudiants i personalitzar l'aprenentatge per satisfer les necessitats individuals de cada estudiant.
Incorporació de TIC al Currículum: Les TIC s'incorporen al currículum de manera que enriqueixin el procés d'ensenyament-aprenentatge. Això pot implicar lús de presentacions digitals per explicar conceptes, plataformes daprenentatge en línia per assignar i avaluar el treball dels estudiants, o aplicacions educatives per permetre als estudiants practicar habilitats específiques.
Ús de TIC per a l'aprenentatge actiu: Les TIC s'utilitzen per promoure l'aprenentatge actiu, en què els estudiants participen activament en el seu propi aprenentatge. Això pot implicar lús de simulacions digitals per explorar conceptes, eines de creació de contingut per permetre als estudiants demostrar la seva comprensió de manera creativa, o plataformes de col laboració en línia per facilitar el treball en grup.
Suport Continu per a Docents: Es proporciona suport continu als docents a mesura que integren les TIC al seu ensenyament. Això pot incloure assessorament individualitzat, oportunitats de desenvolupament professional continu, i una comunitat de pràctica on els docents poden compartir les seves experiències i aprendre els uns dels altres.
A través d'aquests elements, el Programa Docent Innovador cerca assegurar que les TIC s'integrin de manera efectiva a l'aula, millorant així la qualitat de l'educació.
Desenvolupament d'habilitats del segle XXI entre els estudiants:
Esperem que els estudiants desenvolupin habilitats del segle XXI, com ara el pensament crític, la resolució de problemes, la creativitat, la col·laboració i l'alfabetització digital. Això es mesurarà a través de feedback dels docents.
Augment de la confiança i la competència dels docents en l'ús de les TIC:
Esperem que els docents que participin al programa se sentin més segurs i competents en l'ús de les TIC al seu ensenyament. Això es mesurarà mitjançant enquestes d'autoavaluació i feedback dels docents. El Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART® té com a objectiu augmentar la confiança i la competència dels docents en lús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC). Aquest objectiu s'aconsegueix a través de diverses estratègies:
Formació Contínua: Els docents reben formació continuada en l'ús de les TIC. Aquesta formació no només els proporciona les habilitats tècniques necessàries, sinó que també els ajuda a entendre com poden utilitzar les TIC per millorar-ne l'ensenyament.
Suport i Assessorament: Els docents tenen accés a suport i assessorament continus a mesura que integren les TIC al seu ensenyament. Això els proporciona la confiança que tenen el suport necessari per enfrontar qualsevol desafiament que puguin trobar.
Pràctica i Experimentació: S'anima els docents a practicar i experimentar amb les TIC en un entorn segur i de suport. Això els permet guanyar confiança en les seves habilitats i competències a mesura que veuen els beneficis de les TIC al seu ensenyament.
Compartir Experiències i Millors Pràctiques: Els docents tenen l'oportunitat de compartir les seves experiències i les millors pràctiques amb altres docents. Això no només els permet aprendre els uns dels altres, sinó que també reforça la seva confiança en veure com altres docents han tingut èxit en la integració de les TIC al seu ensenyament.
A través d'aquestes estratègies, el Programa Docent Innovador cerca augmentar la confiança i la competència dels docents en l'ús de les TIC, i els permet aprofitar al màxim les oportunitats que aquestes tecnologies ofereixen per millorar l'ensenyament i l'aprenentatge.
Avaluació i retroalimentació:
Els docents reben avaluacions regulars i retroalimentació sobre el seu ús de les TIC. Això els ajuda a identificar àrees de millora, a celebrar els seus èxits, ia planificar-ne el desenvolupament professional continu.
Avaluació i seguiment
L'avaluació i el seguiment són els components essencials del Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART®. Aquests processos ens permeten mesurar l'impacte del programa i fer ajustaments segons calgui per assegurar-ne l'eficàcia contínua.
A través d'aquests processos d'avaluació i seguiment, ens esforcem per assegurar que el Programa Docent Innovador estigui complint els seus objectius i servint eficaçment els docents i els estudiants.
Avaluació dels Docents:
Realitzem avaluacions regulars dels docents que participen al programa. Aquestes avaluacions poden incloure qüestionaris d'autoavaluació, observacions a l'aula i feedback. Aquestes avaluacions ens ajuden a entendre com els docents estan utilitzant les TIC en el seu ensenyament i com els podem recolzar millor.
Seguiment del Progrés:
Fem un seguiment continu del progrés dels docents al programa. Això inclou el seguiment del nombre de docents que participen al programa, així com el seu progrés al llarg del temps en termes de les seves habilitats i confiança en l'ús de les TIC.
Avaluació de l'Impacte:
Avaluem l'impacte del programa a l'ensenyament i l'aprenentatge. Això pot implicar la recopilació i l'anàlisi de dades sobre l'ús de les TIC a l'aula, i la satisfacció dels docents i els estudiants amb el programa.
Millora Contínua:
Utilitzem els resultats de les nostres avaluacions i seguiment per fer millores contínues al programa. Això pot implicar la revisió i actualització dels nostres materials de formació, ladaptació de les nostres estratègies de suport, o la implementació de noves iniciatives per abordar els desafiaments emergents.
Recursos necessaris
Per implementar el Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART® de manera efectiva, comptem amb els recursos següents:
Aquests recursos són essencials per a l'èxit del Programa Docent Innovador i requereixen una inversió significativa per part de la Fundació AULA_SMART® .
Plataforma de Formació Online:
Utilitzarem el nostre campus online Teeech per als cursos de formació. Aquesta plataforma proporciona un espai virtual on els docents poden accedir als materials del curs, participar en activitats daprenentatge i col·laborar amb altres docents.
Equips TIC per als Docents:
La Fundació AULA_SMART® dóna un equip TIC a cada docent que participa al programa. Els docents poden triar entre un ordinador portàtil, un iPad o un Chromebook. Aquests dispositius permetran als docents utilitzar diverses eines i plataformes digitals, i experimentar amb la integració de les TIC al seu ensenyament.
Recursos Humans:
Comptem amb formadors qualificats per impartir els cursos de formació, així com personal de suport per proporcionar assessorament i suport als docents a mesura que integren les TIC al seu ensenyament.
Recursos d'aprenentatge:
Desenvolupem i proporcionem una varietat de recursos d'aprenentatge per als cursos de formació. Això inclou manuals de formació, tutorials en vídeo, activitats daprenentatge interactives, i exemples de millors pràctiques.
Infraestructura Tecnològica:
Comptem amb una infraestructura tecnològica robusta per suportar la plataforma de formació en línia i garantir que els docents puguin accedir als recursos d'aprenentatge de manera eficient i segura.
Pla d'implementació
El Pla d´Implementació del Programa Docent Innovador de la Fundació AULA_SMART® es desenvolupa en diverses etapes.
Aquest Pla d‟Implementació assegura que el Programa Docent Innovador s‟implementi de manera efectiva i assoleixi els seus objectius de millorar la qualitat de l‟educació a través de la integració de les TIC.
Autorització dels Responsables dels Centres Educatius:
Cal obtenir lautorització dels responsables dels centres educatius (directors, responsables de formació, responsables TIC, Recursos Humans…). Això assegura que el programa compta amb el suport necessari a nivell institucional i permet que els cursos de formació en ser bonificables al 100% davant de Fundae, són totalment gratuïts per als docents de centres privats i concertats.
Convocatòries per a la Inscripció de Docents:
Al llarg de l'any, es fan diverses convocatòries perquè els docents s'inscriguin al programa. Aquestes convocatòries s'anuncien amb suficient antelació per permetre als docents planificar-ne la participació.
Formació dels Docents:
Els docents reben formació en lús de les TIC en lensenyament. Aquesta formació es realitza a través del nostre campus online Teeech i s'adapta a les necessitats i els nivells d'habilitat de cada docent.
Lliurament d'equips TIC:
En finalitzar els cursos de formació, la Fundació AULA_SMART® lliura al docent de l'equip TIC escollit. Els docents poden triar entre un ordinador portàtil, un iPad o un Chromebook. Aquests dispositius permetran als docents aplicar el que han après als cursos i continuar integrant les TIC en el seu ensenyament.
Implementació a l'Aula:
Després de la formació, els docents comencen a integrar les TIC al seu ensenyament. Durant aquest període, els docents tenen accés a suport i assessorament continus per ajudar-los a superar qualsevol desafiament que puguin trobar.
Avaluació i Seguiment:
Al llarg del programa, es fa un seguiment continu del progrés dels docents i s'avalua l'impacte del programa a l'ensenyament i l'aprenentatge. Els resultats d'aquestes avaluacions s'utilitzen per fer millores contínues al programa.
Participants i beneficiaris
Els participants d'aquest programa són docents que treballen a diversos centres educatius. Aquests docents poden tenir diferents rols dins la seva institució, com ara professors d'aula, coordinadors de departament, directors de programes, entre d'altres. Els participants poden venir de diferents nivells educatius (primària, secundària, universitat) i de diferents disciplines.
L'objectiu principal per als participants és desenvolupar i millorar les seves habilitats pedagògiques, aprendre sobre noves metodologies d'ensenyament i adquirir eines per implementar la innovació a les aules. Els participants tindran l'oportunitat de col·laborar amb altres docents, compartir experiències i bones pràctiques i rebre feedback i orientació d'experts en innovació educativa.
Els beneficiaris directes del programa són els estudiants dels docents participants. A mesura que els docents implementin les estratègies i eines apreses al programa, els estudiants es beneficiaran d'un enfocament d'ensenyament més innovador i efectiu. Això pot portar a un millor compromís a l'aula, una comprensió més gran del material del curs i, en última instància, a un millor rendiment acadèmic.
A més, els centres educatius també es beneficien del programa. A mesura que més docents participin i apliquin el que han après, la institució en conjunt pot avançar cap a una cultura d'innovació. Això pot millorar la reputació del centre educatiu, atreure més estudiants i personal d'alta qualitat, i tenir un impacte positiu a la comunitat educativa en general.
Finalment, els pares i la comunitat en general també se'n poden beneficiar indirectament, ja que una educació d'alta qualitat és un bé públic que contribueix al desenvolupament social i econòmic.
