Mediació escolar: tècniques i recursos per a la resolució de conflictes a l’aula

Mediació escolar: tècniques i recursos per a la resolució de conflictes a l’aula

Els pendents

L’objectiu general del “curs universitari d’especialització en la mediació escolar: tècniques i recursos per a la resolució de conflictes a l’aula” és formar els participants a convertir -se en mediadors efectius en entorns educatius.
Això implica proporcionar als participants una comprensió profunda dels conceptes de negociació i mediació, i com es poden utilitzar aquests processos per resoldre conflictes a l’aula. Els participants aprendran a identificar i analitzar els diferents aspectes que influeixen en els processos de negociació i mediació i com aquests aspectes poden afectar els resultats de la mediació.
A més, els participants aprendran a dissenyar i implementar propostes de treball que integrin aspectes de la mediació a l’aula. Això inclourà el desenvolupament d’estratègies de mediació i dinàmica que es poden implementar mitjançant tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) i com es poden utilitzar aquestes eines per millorar l’efectivitat de la mediació.
Finalment, el curs també se centrarà en com els participants poden utilitzar les TIC com a eina per treballar aspectes fonamentals de la mediació escolar. Això inclourà aprendre a avaluar la qualitat del contingut i les eines didàctiques virtuals relacionades amb la mediació escolar.
En resum, aquest curs prepara els participants per tenir un paper actiu en la resolució de conflictes a l’aula, utilitzant tècniques de mediació i eines TIC per millorar l’efectivitat de la mediació i promoure un entorn d’aprenentatge més positiu i productiu.

Mediació escolar: tècniques i recursos per a la resolució de conflictes a l’aula

El que et prepara

El "curs d'especialització universitària en mediació escolar: tècniques i recursos per a la resolució de conflictes a l'aula" pot obrir diverses sortides professionals, principalment en el camp de l'educació:

Mestre amb especialització en mediació escolar: aquest curs us prepara per ser un professor que utilitzi mètodes innovadors a l’aula, amb un enfocament especial de la mediació escolar.

Professors: Aquest curs és ideal per a professors que busquen innovar en els seus mètodes d’ensenyament i estan interessats en la mediació escolar. A més, també servirà per crear grups de mediadors entre els estudiants i integrar la mediació com a recurs al centre.

Consultora de mediació escolar: podríeu treballar com a consultor, ajudant les escoles i altres professors a implementar estratègies de mediació escolar.

Entrenador de professors: podríeu donar a la formació a altres professors sobre com desenvolupar habilitats de mediació en estudiants i resoldre conflictes a l’aula.

Aquestes són només algunes de les possibilitats. La mediació escolar és un àmbit de creixement ràpid en l’educació, de manera que aquest curs podria obrir moltes portes en el futur. Recordeu que la clau és com apliqueu els coneixements adquirits en el vostre context professional.

Mediació escolar: tècniques i recursos per a la resolució de conflictes a l’aula

A qui es tracta

El "curs universitari d'especialització en la mediació escolar: tècniques i recursos per a la resolució de conflictes a l'aula" té com a objectiu principalment:
Professors: Aquest curs és ideal per a professors que busquen innovar en els seus mètodes d’ensenyament i estan interessats en la mediació escolar.
Professionals de l'educació: els professionals que treballen en el camp de l'educació i que desitgen incorporar noves estratègies per resoldre conflictes a l'aula també poden beneficiar -se d'aquest curs.
Pedagogia o estudiants d’educació: estudiants que estudien per convertir -se en professors i desitgen ampliar les seves habilitats i coneixements en mètodes d’ensenyament innovadors.
Mediadors escolars: els mediadors escolars que busquen adquirir més eines per ajudar els estudiants a resoldre els conflictes de manera eficaç.
En resum, aquest curs està dirigit a qualsevol persona que estigui interessada en la mediació escolar i que vulgui aprendre a implementar -la en un entorn educatiu. Tot i això, és especialment rellevant per als professors i altres professionals de l’educació.

Mediació escolar: tècniques i recursos per a la resolució de conflictes a l’aula

Metodologia

La metodologia del curs es basa en l’aprenentatge 100%en línia, a través del campus virtual Aula_Smart, una plataforma innovadora i fàcil d’utilitzar, que us permetrà accedir a tots els continguts i recursos del curs des de qualsevol lloc i dispositiu. El curs té un equip d’ensenyament altament especialitzat, format per professionals de l’educació amb àmplia experiència i formació en l’anàlisi de les habilitats docents. Us acompanyaran i us guiaran durant tot el procés d’aprenentatge, mitjançant tutorials personalitzats, xat, correu electrònic i fins i tot videoconferència. El mètode d’ensenyament és totalment multidisciplinari, ja que combina diferents enfocaments i estratègies pedagògiques, com ara:

- Contingut teòric, on es presentaran els conceptes i principis fonamentals de l’anàlisi de les habilitats docents, així com els marcs normatius i de referència que els regulen.
- Contingut pràctic, on s’aplicarà coneixement teòric a casos reals o simulats de pràctica educativa, utilitzant eines i metodologies per avaluar i desenvolupar habilitats docents.
- Activitats d’autoavaluació, on reflexionaran sobre el rendiment de l’ensenyament en si i sobre les àrees de força i millora, així com sobre les estratègies per millorar -les.
- Activitats d’aprenentatge col·laboratiu, on es promourà l’intercanvi d’experiències, opinions i propostes a través de fòrums.

D’aquesta manera, la metodologia del curs us ofereix una formació dinàmica, participativa i adaptada a les vostres necessitats i interessos, que us prepara per ser un professor competent i eficaç, capaç d’adaptar -se a les exigències i reptes de l’educació actual.

Mediació escolar: tècniques i recursos per a la resolució de conflictes a l’aula

Personatge oficial

Vàlid per puntuar al Baremo de l’ensenyament d’oposicions segons el R.D. 276/2007 del 23 de febrer i per a l'escala corresponent al concurs de transferències de nivell estatal, segons el Royal Decret 1364/2010 del 29 d'octubre.

Aquesta formació no s’inclou en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster i doctorat de la universitat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, poder ser amb prou feines com a mèrit en les bosses de treball i/o competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o La formació contínua sempre és essencial per revisar els requisits específics del mercat de valors de treball públic que volem presentar -nos.

Mediació escolar: tècniques i recursos per a la resolució de conflictes a l’aula

Grau

Oposicions homologables

Els cursos de formació permanent són vàlids per puntuar en l'escala de l'ensenyament de l'oposició Les crides a les oposicions del territori espanyol, segons el R.D. 276/2007 de 23 de febrer (BOE 2/3/2007) de l’accés a la funció d’ensenyament públic. Aquests cursos també són vàlids per a l'escala corresponent al concurs de transferències a nivell estatal, segons el Royal Decret 1364/2010 del 29 d'octubre.

La durada dels cursos a Catalunya no hauria de superar les 10 hores setmanals i a Castella i Lleen 20 hores setmanals per tenir en compte la seva totalitat segons els darrers butlletins publicats (Dogc núm. 6205 de 3/9/2012 i Bocyl i Bocyl Nº 241 del 16/12/2014), de manera que hem adaptat el període de realització.