Traballando para proxectos en educación primaria e secundaria

Traballando para proxectos en educación primaria e secundaria

Obxectivos

O obxectivo xeral deste curso é proporcionar aos participantes unha comprensión profunda da aprendizaxe baseada no proxecto e da súa aplicación de aula. Os obxectivos específicos do curso son:
• Coñece a base e os conceptos clave da aprendizaxe de proxectos: os participantes aprenderán sobre a teoría e os conceptos fundamentais que apoian a aprendizaxe baseada no proxecto. Isto incluirá unha comprensión de como se orixinou esta metodoloxía, por que é eficaz e como difire doutros enfoques de ensino e aprendizaxe.
• Incorporar unha visión global da aprendizaxe baseada no proxecto: os participantes adquirirán unha visión global da aprendizaxe baseada no proxecto. Isto permitiralles comprender como se pode usar esta metodoloxía para promover unha aprendizaxe máis profunda e significativa e como se pode implementar en diferentes contextos e con diferentes grupos de estudantes.
• Analizar diferentes exemplos de proxectos en educación primaria e secundaria: os participantes terán a oportunidade de analizar unha variedade de exemplos de proxectos implementados nos niveis de educación primaria e secundaria. Isto permitiralles ver como se aplica a aprendizaxe baseada na aprendizaxe na práctica e proporcionará ideas e inspiración para os seus propios proxectos.
• Desenvolver habilidades básicas ou clave a través de proxectos: os participantes aprenderán como os proxectos poden ser deseñados para desenvolver habilidades clave nos estudantes. Isto incluirá unha comprensión de como a aprendizaxe baseada no proxecto pode usarse para promover habilidades como o pensamento crítico, a resolución de problemas, a colaboración e a comunicación.
• Coñece novas técnicas de avaliación para avaliar os proxectos dun xeito significativo: os participantes aprenderán sobre varias técnicas de avaliación que se poden usar para avaliar os proxectos dun xeito significativo e auténtico. Isto incluirá unha comprensión de como se pode usar a avaliación para apoiar a aprendizaxe dos estudantes, proporcionar comentarios útiles e medir o éxito dun proxecto.
Estes obxectivos están deseñados para proporcionar aos participantes unha base sólida na aprendizaxe baseada no proxecto e preparalos para implementala de xeito eficaz nas súas propias aulas. A través deste curso, os participantes estarán equipados coas habilidades e coñecementos necesarios para deseñar e levar a cabo proxectos educativos que impliquen estudantes, apoiar a aprendizaxe profunda e preparar aos estudantes para o mundo real.

Traballando para proxectos en educación primaria e secundaria

O que te prepara

O curso "Traballar para proxectos en educación primaria e secundaria" pode abrir varias saídas profesionais, incluíndo:
• Profesor de proxecto: Como profesor, pode usar a aprendizaxe baseada no proxecto na súa aula para promover unha aprendizaxe máis profunda e significativa.
• Coordinador de proxectos educativos: podes asumir un papel de liderado na túa escola ou distrito escolar como coordinador de proxectos educativos, supervisando a implementación de proxectos de aprendizaxe en varias aulas ou titulacións.
• Consultor de aprendizaxe baseado no proxecto: podes traballar como consultor, asesorar ás escolas sobre como implementar e usar eficazmente a aprendizaxe baseada no proxecto nos seus currículos e estratexias de ensino.
• Adestrador de profesores: cunha comprensión sólida da aprendizaxe baseada no proxecto, podes traballar adestrar a outros profesores nesta metodoloxía.
• Deseñador de currículos: podes traballar no deseño de currículos que integren a aprendizaxe baseada no proxecto, creando experiencias de aprendizaxe enriquecedoras para estudantes.
Estas son só algunhas das moitas saídas profesionais que se poden abrir ao facer este curso. A formación en aprendizaxe baseada no proxecto pode ser un gran activo no campo da educación e pode abrir novas oportunidades para o desenvolvemento profesional.

Traballando para proxectos en educación primaria e secundaria

Quen está dirixido

O curso "Traballar para proxectos en educación primaria e secundaria" está dirixido a:
• Profesores de educación primaria e secundaria: Este curso é ideal para os profesores que desexen incorporar a aprendizaxe baseada en proxectos na súa práctica docente.
• Estudantes de ensino ou pedagoxía: estudantes que están formando para ser profesores futuros e que desexen estar ao día coas últimas tendencias das metodoloxías de ensino.
• Coordinadores pedagóxicos: coordinadores pedagóxicos que desexen implementar ou mellorar a implementación da aprendizaxe baseada no proxecto na súa institución educativa.
• Profesionais da educación: calquera profesional que traballa no campo da educación e estea interesado en metodoloxías de ensino baseadas no proxecto.
En resumo, este curso pode ser moi útil para calquera persoa implicada na educación que estea interesada na aprendizaxe baseada no proxecto.

Traballando para proxectos en educación primaria e secundaria

Metodoloxía

A metodoloxía do curso baséase en aprendizaxe en liña 100%, a través do campus virtual AULA_SMART, unha plataforma innovadora e fácil -Ua -use, que lle permitirá acceder a todos os contidos e recursos do curso desde calquera lugar e dispositivo. O curso ten un equipo de ensino altamente especializado, formado por profesionais da educación con ampla experiencia e formación na análise das habilidades docentes. Eles acompañarán e guiarán durante todo o proceso de aprendizaxe, a través de tutoriais personalizados, chat, correo electrónico e incluso videoconferencia. O método de ensino é totalmente multidisciplinar, xa que combina diferentes enfoques e estratexias pedagóxicas, como:

- Contidos teóricos, onde se presentarán os conceptos e principios fundamentais da análise das habilidades docentes, así como os cadros normativos e de referencia que os regulan.
- Contidos prácticos, onde o coñecemento teórico se aplicará a casos reais ou simulados de práctica educativa, empregando ferramentas e metodoloxías para avaliar e desenvolver habilidades docentes.
- Actividades de auto -avaliación, onde reflexionarás sobre o rendemento do ensino e sobre as áreas de forza e mellora, así como sobre as estratexias para potencialas.
- Actividades de aprendizaxe colaborativa, onde se promoverá o intercambio de experiencias, opinións e propostas a través de foros.

Deste xeito, a metodoloxía do curso ofrécelle unha formación dinámica, participativa e adaptada ás túas necesidades e intereses, que te prepara para ser un profesor competente e eficaz, capaz de adaptarse ás demandas e retos da educación actual.