Aula_smart ikastaroa

Estresa kudeatzeko espezialista irakasleetan

La enseñanza es una profesión vocacional, pero también puede generar altos niveles de estrés y agotamiento. Este curso te brinda herramientas prácticas para identificar, comprender y gestionar el estrés en el ámbito educativo. Aprenderás sobre el síndrome de burnout, estrategias preventivas, autocontrol emocional y técnicas cognitivas para afrontar la ansiedad y mejorar tu bienestar. Con 200 horas online, adquiere conocimientos clave para fortalecer tu autoestima, mantener el equilibrio emocional y optimizar tu desempeño docente. ¡Recupera el control y disfruta de tu vocación con mayor serenidad y confianza!

Eskaintza prezioa€0,00

Irakaslearentzako doako izena eta% 100eko hobaria da, zentro pribatu eta kontzertuetarako fundaien bidez, Gizarte Segurantzako Erregimen Orokorrean zauden bitartean, uztailaren 3ko 694/2017 Rd. (Eman izena zure zentroan)

Auge_tic-en sartutako ikastaroa Auges Programan. 100 orduko prestakuntza bakoitzean, Aula_smart Fundazioak ordenagailu eramangarria, iPad, Chromebook edo IKT ekipamendu batzuk eskaintzen ditu. (Baliozkoa da zentro pribatu, kontzertudun eta publikoetako irakasle guztientzat)

Gradua: Aula_smart
Iraupena: 60 ordu
Modalitatea: Linean
Lekua: CAMPULAINTARITATEA
Kostua: zentroaren edo irakaslearen kosturik ez. 694/2017 RD uztailaren 3koa
Fundae:% 100 Bonua

FA_S Dohaintza: ordenagailu eramangarria, iPad, Chromebook edo IKT ekipamendua 100 orduko prestakuntzan

(*) Zentroaren edo irakaslearen kosturik ez da uztailaren 3ko 694/2017 RDren arabera.
(**) Ikastaroa erdigunetik aterako ez duten ikasleentzat

Estresa kudeatzeko espezialista irakasleetan

Helburuak

Ikastaro honek adimen emozionaletan oinarritutako tresnak eta estrategiak eskaintzea du helburu ikasgelako lana hobetzeko, ikaskuntza ingurua positiboa sustatzea eta ikasleen garapen emozionala eta akademikoa hobetzea. Ondoren, unitate didaktiko bakoitzeko helburu zehatzak zehazten dira:

• Adimen emozionalaren kontzeptualizazioa

Adimen emozionalak ondo zehaztutako jatorria du eta denborarekin eboluzionatu du, hezkuntzarako funtsezkoa izan da. Oinarrizko osagaiak ulertzeak ikasgelaren ikaskuntza eta dinamikan nola eragiten duten aztertzea ahalbidetzen du. Ikasketa kooperatiboaren bidez, abantaila akademikoak eta afektiboak eskaintzen dituzten estrategiak, hezkuntza prozesuan lankidetza eta enpatikoago baten alde egitea aplika daiteke.

• Emozioak, adimena eta heziketa emozionala

Garun emozionalak funtsezko eginkizuna du ikasleen erantzun emozionalean. Garunaren egiturak ulertzeak beldurra, haserrea, depresioa, tristura eta apatia bezalako emozioak nola kudeatzen diren ulertzen laguntzen du. Emozioen kontrol teknikak aplikatzea ezinbestekoa da ikasleak beren sentimenduak arautzeko eta hezkuntza ingurunean ondo-ondo hobetzeko.

• Eredu teorikoak adimen emozionaletan

Adimen emozionala azaltzen duten eredu teoriko ugari daude eta hezkuntzan duen eragina azaltzen dute. Motibazioa ikasteko funtsezko osagaietako bat da, auto -esteemak, balioak eta maitasuna bultzatuta. Ikasleak motibatzeko auto -motibazio teknikak eta estrategiak aplikatzea funtsezkoa da haien errendimendua hobetzeko. Enpatia funtsezko beste zutabe bat da, izan ere, besteen emozioak hitzezko eta hitzezko hizkuntzaren bidez ulertzeko aukera ematen digu. Enpresa enpatikoa, entzute aktiboa eta asertibitatea bezalako gaitasunak garatzeak irakasleen eta ikasleen arteko lotura sendotzen du, ikasgelan komunikazio eraginkorra hobetzen duena.

• Adimen emozionala eta eskola-errendimendua

Adimen emozionalaren garapena oso lotuta dago ikasleen errendimendu akademikoarekin. Ikasgelan auto-aseguru emozionala bultzatzen duten estrategiak ezartzea, ikasgelan hobetzea hobetzen laguntzen du, eskola erronkei modu eraginkorragoan aurre egiten laguntzen.

• Hezkuntza emozionala haurtzaroko hezkuntzan

Haurtzaroan, heziketa emozionala ezinbestekoa da gaitasun sozioemotionalen garapenerako. Etapa honetan estrategia egokiak aplikatzeak adimen emozionala sustatzea ahalbidetzen du gaztetatik, oinarriak garapen emozional osasuntsurako eta ikasgelan elkarbizitza erraztea.

• Hezkuntza emozionala Lehen Hezkuntzan

Lehen hezkuntzan zehar garrantzitsua da hezkuntza emozionala indartzen duten estrategiak ezartzea. Etapa honetarako diseinatutako jardueren bidez, ikasleek emozioak ezagutzen eta kudeatzen ikas dezakete, ikaskideekin eta irakasleekin duten elkarrekintza hobetuz.

• Hezkuntza emozionala Bigarren Hezkuntzan

Nerabezaroan heziketa emozionalak funtsezko eginkizuna du. Adimen emozionalaren irakaskuntzak nerabeen beharretara egokitzeari esker, emozioak eta pertsonen arteko harremanak modu positiboan kudeatzen laguntzen duten tresnak eskaintzen dizkiete, beren ongizate eta eskola-errendimenduaren alde eginez.

• Komunikazioa ikastea

Komunikazio eraginkorra funtsezko zutabe bat da hezkuntza prozesuan. Ikasgelaren barruan gatazkak modu eraikitzaileari buruz eztabaidatzen ikastea eta irakasleentzat funtsezko trebetasuna da. Aplikatu negoziazio teknikak eta gatazken konponbideak errespetatu eta ulermen ingurunea bultzatzen du. Gainera, lidergoa bultzatu eta ikasleen arteko erantzukizun partekatua herritar autonomoen prestakuntzan eta ingurunearekin konprometitu da.

• Enpresa adimenaren ebaluazioa

Ikasleen adimen emozionala ebaluatzeak bere indarguneak eta hobekuntza guneak ezagutzeko aukera ematen du. Behar emozionalen identifikazioa errazten duten ebaluazio eredu eta instrumentu desberdinak daude, garapen proportzionala indartzeko estrategia zehatzak ezartzea ahalbidetuz.

• Gelako esku hartzea

Adimen emozionaletan oinarritutako esku-hartze estrategiak diseinatu eta ezartzea ikasgelan eta ikasleen ongizatean klima hobetzeko aukera ematen du. Ikasleen beharretara egokitutako esku-hartze programak aplikatzea hezkuntza ingurune positiboa eta aberasgarria sortzea bultzatzen da.

Estresa kudeatzeko espezialista irakasleetan

Zer prestatzen zaitu

Ikastaro hau irakasleak eta etorkizuneko hezkuntza profesionalak prestatzeko diseinatuta dago ikasgelan lan egiteko funtsezko trebetasunak garatzeko. Eskaintzen duen prestaketa integrala da, irakaslearen garapen pertsonala eta ikasgelaren irakaskuntzan eta kudeaketan estrategia eraginkorrak ezartzea.

Irakasle gisa lan egin nahi dutenentzat, ikastaro honek funtsezko tresnak emango dizkie beren emozioak kudeatzeko eta ikasleenak hobeto ulertzeko, trebetasun kognitiboak eta soziopetikoak garatzeko ikaskuntza ingurune positiboa eta erotuagoa sortzeko aukera emanez. Adimen emozionala ikasteko, irakasleek lidergo gaitasuna indartu ahal izango dute, enpatia sustatu eta ikasleekin komunikazioa hobetzeko, irakaskuntzan ezinbestekoa da.

Ikastaroak gatazkak kudeatzeko irakasleak ere prestatzen ditu ikasgelan, gatazkak modu eraginkorrean eta eraikitzailean konpontzeko irakasteko teknikak. Gainera, adimen emozionalak ikastetxearen errendimendua nola eragiten duen eta estrategia desberdinak nola aplikatu daitezkeen ikasteko prozesuan ikasleak motibatu eta gidatzeko.

Termino praktikoetan, trebakuntzak irakasleei adimen emozionala ebaluatzeko gaitasunak ematen dizkie ikasleetan, metodo pedagogikoak banakako eta talde beharretara egokitzeko aukera emanez. Gainera, hezkuntza maila desberdinetarako estrategia zehatzak irakasten ditu, txikitatik bigarren hezkuntzara. Irakasleek ikasleen adinaren eta testuinguruaren arabera eraginkortasunez lortutako ezagutzak aplikatu ditzaketela ziurtatuz.

Azkenik, adimen emozionaletan prestatzeak irakaskuntza hobetzen du, baita irakaslearen ondo -be -be -be-a ere laguntzen, estresa murriztuz eta lanaren gogobetetzea handituz. Emozionalki adimentsuen irakaslea erresilienteagoa da, presioa hobeto kudeatzeko eta hezkuntza komunitate harmoniatsu eta produktiboagoa sustatzeko gai da.

Estresa kudeatzeko espezialista irakasleetan

Nor da jorratzen dena

Ikastaro hau bereziki beren emanaldi profesionala hobetu nahi duten irakasleei zuzenduta dago, adimen emozionalaren garapenaren bidez eta estrategia berritzaileak ikasgelan aplikatuz. Interesa duen irakaslea bazara:

• Adimen emozionala eta hezkuntzan duen eragina ulertzea, ikastaro honek oinarri sendoa emango dizu ikasgelan aplikaziorako oinarri teoriko eta praktikoetan.

• Garun emozionalaren eta oinarrizko emozioen funtzionamendua ulertzea, ikasleen portaeran eta ikaskuntzan nola eragiten duten ikasiko duzu.

• Adimen emozionalaren eredu teorikoak esploratu, ikasgelan motibazioa, enpatia eta entzutea aktiboa hobetzeko tresnak eskuratuko dituzu.

• Eskolako errendimendua hobetzea kudeaketa emozionalaren bidez, adimen emozionalaren garapenean ikasleen errendimendu akademikoa hobetuko duten estrategiak ezagutuko dituzu.

• Hezkuntza-etapa desberdinetan hezkuntza emozionala ezartzea, irakaskuntza, lehen eta bigarren hezkuntza metodologiak nola moldatzen diren ikasiko duzu.

• Komunikazio trebetasun eraginkorrak garatzea ikasgelan, komunikazioa hobetzeko teknikak ezagutuko dituzu, gatazkak konpontzeko eta ikasleen arteko negoziazioak sustatzea.

• Ikasleen adimen emozionala ebaluatzea, ikasleen garapen emozionala neurtzeko eta aztertzeko eta esku-hartze egokiak aplikatzeko tresnak jasoko dituzu.

• Ikasgelan diseinatutako esku-hartze estrategiak, hezkuntza ingurune harmoniatsuagoa eta positiboa sustatzen duten programa praktikoak garatuko dituzu.

Puntu hauetakoren batekin identifikatzen baduzu, ikastaro hau zuretzat da. Prestakuntza honekin, zure irakaskuntzaren kalitatea hobetzeaz gain, zure trebetasun emozionalak ere indartuko dituzu, zure bizitza profesionalean eta zure ikasleengan eragin handia lortuz.

Estresa kudeatzeko espezialista irakasleetan

Metodologia

Ikastaroaren metodologia linean% 100eko ikaskuntzan oinarritzen da, Aula_smart campus birtualaren bidez, plataforma berritzailea eta erraza da. Ikastaroaren edukia eta baliabide guztiak edonon eta gailutik sartu ahal izango dituzu. Ikastaroak irakaskuntza oso espezializatua du, hezkuntza-trebetasunak aztertzeko esperientzia eta prestakuntza ugari dituzten hezkuntza profesionalek osatua. Laguntza emango dizute eta ikasketa prozesuan zehar gidatuko zaituzte, tutorial pertsonalizatuak, txatak, posta elektronikoa eta baita bideokonferentzia pertsonalizatuak ere. Irakaskuntza metodoa diziplina guztiz anitzekoa da, ikuspegi pedagogiko desberdinak eta estrategiak uztartzen dituelako, hala nola:

- Eduki teorikoak, non irakaskuntza trebetasunak aztertzeko oinarrizko kontzeptuak eta printzipioak aurkeztuko dira, baita arautzen dituzten arauak eta erreferentziazko esparruak ere.
- Eduki praktikoak, non ezagutza teorikoak hezkuntza praktiken kasu errealetan edo simulatuetan aplikatuko diren, irakaskuntza trebetasunak ebaluatzeko eta garatzeko tresnak eta metodologiak erabiliz.
- Auto-zuzenketetako jarduerak, non irakaskuntza-errendimenduari buruz hausnartuko duzu eta indarra eta hobekuntza arloetan, baita horiek hobetzeko estrategietan ere.
- Lankidetza ikasteko jarduerak, non esperientziak, iritziak eta proposamenak trukatzeko foroen bidez sustatuko dira.

Horrela, ikastaroaren metodologiak prestakuntza dinamikoa, parte-hartzailea eta egokitua eskaintzen dizu zure beharretara eta interesetara, irakasle eskudun eta eraginkorra izateko prestatzen zaitu, egungo hezkuntzaren eskaerei eta erronkei egokitzeko gai dena.

Estresa kudeatzeko espezialista irakasleetan

Ikasketa programa

Deskargatu agenda .pdf formatuan

Estresa kudeatzeko espezialista irakasleetan

Ikastaro honi buruzko galderarik al duzu?

Zure kontsulta bidali diezaiokezu formulario hau betez edo modu hauetan:

- Telefonoaren bidez (+34) 951 411 800
- Posta elektroniko bidez

comunicacion@fundacionaulasmart.org

Biblioteca Campus Fundación AULA SMART

Aula_smart® Fundazioa

Hezkuntzako sektorean erreferenteak

Aula_smart® Fundaziotik garatu eta txertatzeko lan egiten dugu
Hezkuntza sektoreari teknologia berriak.