Hura Learn_tic © programa antolatuta Aula_smart® Fundazioa 2008tik gaur egunera arte egiten diren jarduera multzoa ezartzen du, lurralde nazional osoan zehar, IKTak irakasleen lan giroan integratzeko beharrezkoak diren beharrezko tresnak errazteko.
Europako Batzordearen proposamenak eta gomendioak jarraituz, arreta berezia proposatzen du hezkuntza-langileen prestakuntzari, oinarrizko gaitasunak, ikasteko iraunkorra, IKTak, Herritartasun aktiboa eta informazioa, Aula_smart® Fundazioa -an zehar Learn_tic © programa Irakasleek IKTak bere irakaskuntzan sartzeko aukera ematen duten neurri multzoa jarri du abian.
Garatzen diren proiektu guztiak Learn_tic © programa Ardatz arrunta dute: irakasleen prestakuntza iraunkorra informazio eta komunikazio teknologietan aplikatutako gune kurrikularretan.
Bidetsio
Justifikazio
Gizarte aurreratuarentzat oso garrantzitsua da zure garatu eta finkatzen jakitea Hezkuntza sistema, eguneratzea eta sintonizatzea dakar. Horren garrantziarekin Informazio eta Komunikazio Teknologia Erabilera didaktikoan gure ikasgeletan aldaketarik aipagarrienetako bat egiten ari gara. Mundu digitala hezkuntza euskarri gisa ezartzen da: ikasgela digitalak, arbel digitalak, koaderno digitalak.
Baina aldaketa hori ez da berez, zenbait printzipio daude, uste dugu, eraldaketa hau oinarritu behar da:
- Teknologiak bakarrik ez du ikaskuntza hobetzen.
- Tresnak ez dira "neutroak": erabili Baliabide teknologikoak Horiek gabe ez duten metodologia berarekin ez da hobekuntzarik sortzen.
- eraberriketa "Beharrezko urratsa" da.
Printzipio horiek IKTak sartzeko eredu positiboak proposatzea eragiten digute Aldaketa pedagogikoa ikasgelan jarduteko aukera berriak eman ditzakeen teknologiarekin.
Lanaren gainkargaren eta alferrikako konplikazioen aurrean beldurren aurrean, ikaskuntza errazten duen sistema proposatzen dugu, irakasleentzat eraginkorra da, familientzako erabilgarria eta ikasleen arteko lankidetza sustatzen duena.
Laburpen gisa, ikasgelan teknologiak ez duela uste baino arazo gehiago sinesten dugu, sinplea, garraiagarria eta oharkabean pasatzen da ikaslearen erabiltzailearen, aitaren edo irakaslearen ikuspegitik.
Helburuak
Programa Learn_tic © Hezkuntza hobekuntzan existitzen den interesa konbinatzeko beharra sortzen da, integrazio teknologikoarekin, marko desberdinetatik, zehazki gure helburuak hauek dira:
IKT sustatu
Irakasleen lan-ingurunean IKTen erabilera sustatzea Irakasleen prestakuntza.
Tresnak erraztea
Erraztu IKT tresnak irakaskuntzaren ariketan aplikatuta.
Prestakuntza Plana
Garatu a Prestakuntza Plana irakaskuntzan aplikatutako IKTen erabilera ikasteko egokia.
Metodologia
Ikuspegi metodologiko integratua bilatzen dugu, hainbat baliabide metodologiko tradizionalen erabilera sustatzen duena eta Metodo berriak IKTak ikasgelan integratzeko beharretara, zeregin desberdinetan eta irakasleen prestakuntza eta esperientzia aniztasunean oinarrituta.
Metodologia eraikitzailea Lana kide bakoitzarentzako erabilgarria, erabilgarria eta aberasgarria izan dadin, beren beharren eta itxaropenen arabera, osatzen duten proiektu bakoitzean proposatutako helburuak betetzeaz gain Learn_tic © programa.
Parte-hartzailearen metodologia. Proposatutako helburuak burutzeko balio duten esperientzia, iradokizun eta ideia mota guztiak lankidetzan aritzea, eztabaidatu eta jartzea espero dugu. Informatika, software eta teknologia berriei lotutako ezagutza trukea errazten da.
Bestalde, manipulazioa, Teknologia berriekin esperimentazioa eta ikerketa Programaren garapenean etengabea da. Materialak eta baliabideak ez dira gure proiektuan printzipio bat gehiago, baina bere erabileran eta funtzionamenduan programaren edukien zati bat da eta ikasleen eta irakasleen taldearen lana babestuko duten oinarrizkoa da.
Zehar egiten diren prestakuntza modalitateak Learn_tic © programa hauek dira:
