Estimulación precoz

Estimulación precoz

Obxectivos

Adquirir coñecementos e estratexias para aplicar os principios do ensino estruturado e dos soportes visuais na atención educativa do alumnado con TEA, tomando como referencia a filosofía e os principios do Programa TEACCH.

Ao final do curso poderás:

- Coñecer os principios e a filosofía fundamentais do Programa TEACCH.
- Coñecer o concepto de ensinanza estruturada e a súa utilidade na intervención educativa co alumnado con TEA.
- Identificar necesidades educativas susceptibles de ser atendidas mediante unha adecuada estruturación do contorno.
- Comprender a importancia da organización e anticipación para facilitar a participación e autonomía do alumnado.
- Coñecer diferentes tipos de axudas visuais e as súas posibles aplicacións educativas.
- Seleccionar as axudas visuais máis adecuadas en función das características e necesidades do alumnado.
- Incorporar recursos visuais para facilitar a comprensión de espazos, actividades, rutinas e secuencias.
- Promover contornos educativos máis comprensibles, organizados e previsibles.
- Desenvolver habilidades e competencias profesionais para ofrecer unha resposta educativa adaptada ao alumnado con TEA.
- Trasladar os principios do ensino estruturado a situacións habituais da aula.

Estimulación precoz

O que te prepara

Este curso prepárache para incorporar o ensino estruturado e os apoios visuais na práctica educativa con estudantes con TEA, axudándote a crear ambientes máis organizados, comprensibles e previsibles.

Aprenderás a utilizar estratexias inspiradas no Programa TEACCH para estruturar espazos, tempos, actividades e rutinas, así como a utilizar recursos visuais que axuden ao alumnado a comprender o que debe facer, como facelo, durante canto tempo e o que sucederá despois.

A formación permitirá ampliar os seus recursos profesionais para favorecer a comprensión, anticipación, participación e autonomía do alumnado con TEA e ofrecer unha resposta educativa máis adaptada ás súas necesidades.

Estimulación precoz

Quen está dirixido

Este curso está dirixido principalmente a docentes e profesionais do ámbito educativo que traballen ou desexen prepararse para traballar con alumnos con Trastorno do Espectro Autista.

Resulta especialmente interesante para o profesorado de Educación Infantil, Educación Primaria e ESO, así como para profesionais da Pedagoxía Terapéutica, Audición e Linguaxe, orientación educativa, educación especial e outros perfís relacionados coa atención á diversidade e a inclusión educativa.

Tamén é unha formación axeitada para quen desexen ampliar os seus coñecementos sobre estratexias de estruturación e uso de soportes visuais que poidan ser practicamente transferidos ao contexto educativo.

Estimulación precoz

Metodoloxía