Creatividad en el aula

Creatividad en el aula

Obxectivos

• Identificar las características de la creatividad, su evolución histórica, sus bases neuropsicológicas y la influencia del entorno en su desarrollo.

• Comprender los modelos del proceso creativo y su aplicación a la solución de problemas, incluyendo el uso de TIC y la metodología del Aprendizaje por Proyectos (ApP).

• Analizar la relación entre pensamiento creativo y pensamiento crítico, y aplicar estrategias para desarrollar ambas capacidades en el alumnado.

• Aplicar enfoques creativos en el aula, reconociendo las características del pensamiento creativo, sus etapas y propuestas como la de Sternberg.

• Diseñar y llevar a cabo actividades prácticas para fomentar la creatividad, como listas de chequeo, entradas aleatorias, preguntas e imitación.

• Integrar la creatividad en el currículo escolar mediante actividades específicas en las áreas de lengua, matemáticas, conocimiento del medio y expresión plástica, utilizando también recursos digitales.

• Conocer y aplicar programas de orientación y desarrollo de la creatividad, especialmente en alumnos con altas capacidades, y utilizar herramientas como Webquests y recursos tecnológicos.

• Emplear instrumentos de diagnóstico y evaluación de la creatividad, como test, cuestionarios y recursos digitales como el programa CLIC, para diseñar presentaciones creativas en el aula.

• Fomentar la creatividad desde el entorno familiar, promoviendo la cooperación familia-escuela y el uso de recursos tecnológicos para apoyar el desarrollo creativo en el hogar.

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