Curs Aula_SMART

Adaptació de continguts educatius per a alumnat amb necessitats educatives especials (NEE)

Forma't amb el curs de Atenció especialitzada a persones dependents amb trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA), de 70 hores. Aprèn estratègies dintervenció, comunicació, suports visuals, inclusió educativa, autonomia i autoregulació per millorar latenció i lacompanyament de persones amb TEA.

Preu d’oferta€0,00

Matrícula gratuïta per al docent i bonificable al 100% a través de Fundae per a centres privats i concertats, sempre que estiguis al Règim General de la Seguretat Social, RD 694/2017, de 3 de juliol. (Inscriu-te a través del teu centre)

Curs inclòs al Programa Ajudes Aprende_TIC. Cada docent que completi com a mínim 100 hores de formació del catàleg de cursos adscrits al programa rebrà en donació un ordinador portàtil, iPad, Chromebook o un altre equipament TIC. (Vàlid per a tots els docents de centres privats, concertats i públics)

Titulació: Aula_SMART
Durada: 70 hores
Modalitat: Online
Lloc: Campus AULA_Interactiva
Cost: Sense cost pel Centre ni pel Docent. RD 694/2017, de 3 de juliol
FUNDAE: 100% bonificable

Donació FA_S: Ordinador Portàtil, iPad, Chromebook o equipament TIC cada 100 hores de formació

(*) No hi ha cap cost per al centre ni el professor segons RD 694/2017, del 3 de juliol.
(**) Per als estudiants que no van a fer el curs pel seu centre

Adaptació de continguts educatius per a alumnat amb necessitats educatives especials (NEE)

Els pendents

Adquirir els coneixements, les estratègies i els recursos necessaris per oferir una atenció especialitzada, individualitzada i inclusiva a persones amb trastorn de l'espectre de l'autisme, comprenent les seves característiques i necessitats al llarg de les diferents etapes vitals i aplicant metodologies que afavoreixin la seva comunicació, autonomia, aprenentatge, participació social i benestar.

En finalitzar el curs podràs:

- Comprendre les principals característiques del trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA) i l'evolució de la conceptualització.
- Identificar les característiques conductuals, cognitives, comunicatives i socials associades al TEA.
- Reconéixer els primers senyals d'alerta i les diferències que es poden manifestar en la comunicació, la interacció social i el joc.
- Comprendre les necessitats de les persones amb TEA a les diferents etapes de la vida, des dels primers anys fins a l'envelliment.
- Valorar els punts forts, les capacitats i les potencialitats de cada persona, evitant centrar la intervenció exclusivament en les seves dificultats.
- Conèixer eines i procediments relacionats amb la detecció i l'avaluació del TEA.
- Aplicar els principis destructuració, individualització, activitat i inclusió en la intervenció.
- Dissenyar entorns comprensibles i predictibles mitjançant rutines, agendes, organització espaciotemporal i claus visuals.
- Aplicar estratègies de suport actiu i desenvolupar actuacions centrades a les necessitats individuals de la persona.
- Conèixer les possibilitats de les TIC com a eines de suport, aprenentatge, comunicació i autonomia.
-Comprendre la utilitat dels sistemes augmentatius i alternatius de comunicació.
– Adaptar espais, horaris, activitats, continguts i rutines en contextos educatius i formatius.
- Utilitzar històries socials, suports visuals i altres estratègies que facilitin la comprensió de situacions socials.
- Afavorir les relacions amb iguals i professionals i facilitar la inclusió de la persona amb TEA al seu entorn.
- Identificar situacions de risc relacionades amb l'aïllament, exclusió o assetjament escolar.
- Comprendre les dificultats relacionades amb la inflexibilitat mental i anticipar situacions que puguin provocar desajustos.
- Aplicar estratègies per fomentar la flexibilitat, independència i autoregulació.
- Utilitzar tècniques bàsiques d'autocontrol, relaxació, respiració i autoinstruccions adaptades a les característiques i les necessitats de cada persona.
- Promoure progressivament l‟autonomia, l‟autodeterminació i la qualitat de vida de les persones amb TEA.

Adaptació de continguts educatius per a alumnat amb necessitats educatives especials (NEE)

El que et prepara

Aquest curs us prepara per comprendre i atendre de forma especialitzada les necessitats de les persones amb trastorn de l'espectre de l'autisme, proporcionant-vos estratègies que podràs traslladar a situacions educatives, socials i assistencials.

Aprendràs a interpretar millor determinades conductes i necessitats comunicatives, organitzar entorns més predictibles, emprar suports visuals, establir rutines, adaptar activitats i utilitzar eines que facilitin la comunicació, l'aprenentatge i la participació.

També us permetrà desenvolupar estratègies per afrontar situacions relacionades amb la inflexibilitat mental, els canvis inesperats o els moments de desajust emocional, afavorint progressivament l'autocontrol i l'autonomia.

En l'àmbit educatiu, estaràs millor preparat per fer adaptacions de l'entorn físic i temporal, organitzar agendes i rutines, utilitzar històries socials i suports visuals, facilitar les relacions amb iguals i parar atenció a possibles situacions d'aïllament o assetjament escolar.

En definitiva, aquesta formació t'ajudarà a desenvolupar una intervenció més individualitzada, estructurada i centrada en la persona, posant el focus tant en les necessitats com en les capacitats i fortaleses.

Adaptació de continguts educatius per a alumnat amb necessitats educatives especials (NEE)

A qui es tracta

Aquest curs s'adreça a docents i professionals que treballen o volen treballar amb persones amb trastorn de l'espectre de l'autisme, especialment en contextos educatius, socials, assistencials i d'atenció a persones dependents.

És especialment interessant per a professorat d'Educació Infantil, Primària i Secundària, professionals d'educació especial, personal de suport educatiu, educadors, monitors, cuidadors, auxiliars, professionals d'atenció a la dependència i altres persones interessades a adquirir estratègies per millorar l'atenció i l'acompanyament de persones amb TEA.

També és una formació adequada per als que desitgen ampliar les competències professionals en inclusió, atenció a la diversitat i suport a persones amb necessitats específiques.

Adaptació de continguts educatius per a alumnat amb necessitats educatives especials (NEE)

Metodologia

Adaptació de continguts educatius per a alumnat amb necessitats educatives especials (NEE)

Programa

Descarregueu l'agenda en format .pdf

Adaptació de continguts educatius per a alumnat amb necessitats educatives especials (NEE)

Tens alguna pregunta sobre aquest curs?

Podeu enviar -nos la vostra consulta emplenant aquest formulari o de les maneres següents:

- A través del telèfon (+34) 951 411 800
- A través del correu electrònic

comunicacion@fundacionaulasmart.org

Biblioteca Campus Fundación AULA SMART

Fundació Aula_Smart®

Referents al sector de l'educació

Des de la Fundació Aula_Smart® treballem per desenvolupar i incorporar
Noves tecnologies al sector de l’educació.