Direcció
Anglès B2: Sigui intel·ligent
Inscripció gratuïta per al professor i bonificació del 100% a través de Fundae per a centres privats i concertats, sempre que estigueu al règim general de la Seguretat Social, RD 694/2017, del 3 de juliol. (Registra't pel centre)
Curs inclòs al programa Auge_Tic Auges. Cada 100 hores d’entrenament, la Fundació Aula_Smart dona un ordinador portàtil, iPad, Chromebook o altres equips TIC. (Vàlid per a tots els professors de centres públics, concertats i públics)
Cursos d’inici de la data
Totes les comunitats
- 17 de setembre de 2024 al 26 de novembre de 2024
- 1 d'octubre de 2024 al 12 de desembre de 2024
Grau: Aula_Smart
Durada: 150 hores
Modalitat: en línia
Lloc: Cabeu_Interactive Campus
Cost: No hi ha cap cost per al centre ni el professor. RD 694/2017, del 3 de juliol
Fundae: bonificació 100%
Donació FA_S: ordinador portàtil, iPad, ChromeBook o TIC cada 100 hores d’entrenament
(*) No hi ha cap cost per al centre ni el professor segons RD 694/2017, del 3 de juliol.
(**) Per als estudiants que no van a fer el curs pel seu centre
Anglès B2: Sigui intel·ligent
Els pendents
El curs B2 en anglès: Be Smart té com a objectiu millorar les vostres habilitats comunicatives en anglès a nivell intermedi-alt. Els objectius específics del curs són:
• Expressa la teva opinió i manté les discussions amb parlants nadius sobre una varietat bastant àmplia de problemes amb un nivell de fluïdesa i espontaneïtat que fa que la comunicació sigui possible sense esforç.
• Comprendre les persones que parlen anglès a la ràdio i la televisió i entenen els principals punts de textos complexos.
• Comprendre i escriure textos clars i detallats sobre una àmplia gamma de temes, tant concrets com abstractes, incloent debats tècnics al vostre camp d’especialització i expressen els avantatges i els desavantatges de diferents punts de vista.
• Descriviu experiències i esdeveniments, somnis, esperances i ambicions i doneu breument raons i explicacions sobre opinions i plans.
Interacció oral i habilitats de producció
Podreu:
• Comprendre la llengua parlada, la vida o la transmissió, tant en qüestions familiars com en desconeguts.
• Seguiu discursos estesos i línies d’argumentació complexes.
• Utilitzeu el llenguatge amb fluïdesa, precisió i eficàcia en una àmplia gamma de problemes generals, acadèmics, professionals o de lleure, marcant clarament les relacions entre idees.
• Doneu la vostra opinió i expliqueu els avantatges i els desavantatges.
Habilitats de comprensió auditiva
Podreu:
• Comprendre discursos i conferències esteses i fins i tot seguir les línies d’argumentació complexes sempre que el problema sigui raonablement familiar.
• Comprendre la majoria de notícies i notícies a la televisió.
• Comprendre la majoria de pel·lícules de dialecte estàndard.
Habilitats de lectura
Podreu:
• Identifiqueu el contingut i la rellevància de notícies, articles i informes sobre una àmplia gamma de temes.
• Escanejar ràpidament textos llargs i complexos, localitzant detalls rellevants.
Habilitats d’escriptura
Podreu:
• Escriviu textos clars i ben estructurats sobre temes complexos, subratllant problemes rellevants, expandir i donar suport a les vistes amb alguna extensió.
• Escriviu descripcions clares i detallades d’esdeveniments i experiències reals o imaginàries marcant la relació entre idees en un text clarament connectat.
• Escriviu cartes que transmetin graus d’emoció i ressalten la importància personal dels esdeveniments i experiències.
Aquest curs us proporcionarà les habilitats necessàries per comunicar -se eficaçment en anglès a nivell intermedi.
Anglès B2: Sigui intel·ligent
El que et prepara
El curs B2 en anglès: Sigui intel·ligent, quan es concentri en professors i professionals de l’educació, pot obrir diverses oportunitats laborals:
• Professor d’anglès a les escoles: aquest curs us pot permetre ensenyar anglès a la vostra escola, o fins i tot a altres escoles que requereixen professors d’anglès amb un nivell B2.
• Coordinador de programes bilingües: moltes escoles estan implementant programes bilingües i necessiten coordinadors competents en anglès.
• Assessor pedagògic: com a assessor pedagògic, podríeu utilitzar les vostres habilitats en anglès per desenvolupar programes d’estudi i materials d’aprenentatge en anglès.
• Intercanvis escolars internacionals: podríeu coordinar els programes d’intercanvi d’escoles amb escoles de països de parla anglesa.
• Formació del professorat: podríeu oferir formació en anglès a altres membres del personal de l’escola.
• Assumptes d’ensenyament en anglès: algunes escoles ofereixen assignatures indicades en anglès. Amb un nivell B2, podríeu formar -vos per ensenyar assignatures com la ciència o les matemàtiques en anglès.
Recordeu que aquest curs us proporciona una base sòlida, però per a algunes d’aquestes sortides professionals haureu de continuar la vostra formació i assolir un nivell d’anglès més avançat.
Anglès B2: Sigui intel·ligent
A qui es tracta
El curs B2 en anglès: Be Smart està especialment dissenyat per a:
• Professors: professors de tots els nivells educatius que vulguin millorar les seves habilitats en anglès per poder ensenyar en aquest idioma o treballar en un entorn internacional.
• Professionals de l’educació: personal de suport educatiu, com ara consellers o coordinadors, que necessiten anglès per comunicar -se amb col·legues, estudiants o pares que parlen anglès.
• Professionals de l’educació interessats en la mobilitat internacional: aquells que consideren oportunitats laborals o estudien a l’estranger i necessiten millorar el seu nivell d’anglès.
Aquest curs és adequat per a aquells que ja tenen un coneixement bàsic d’anglès i desitgen portar les seves habilitats al següent nivell.
Anglès B2: Sigui intel·ligent
Metodologia
La metodologia del curs es basa en l’aprenentatge 100%en línia, a través del campus virtual Aula_Smart, una plataforma innovadora i fàcil d’utilitzar, que us permetrà accedir a tots els continguts i recursos del curs des de qualsevol lloc i dispositiu. El curs té un equip d’ensenyament altament especialitzat, format per professionals de l’educació amb àmplia experiència i formació en l’anàlisi de les habilitats docents. Us acompanyaran i us guiaran durant tot el procés d’aprenentatge, mitjançant tutorials personalitzats, xat, correu electrònic i fins i tot videoconferència. El mètode d’ensenyament és totalment multidisciplinari, ja que combina diferents enfocaments i estratègies pedagògiques, com ara:
- Contingut teòric, on es presentaran els conceptes i principis fonamentals de l’anàlisi de les habilitats docents, així com els marcs normatius i de referència que els regulen.
- Contingut pràctic, on s’aplicarà coneixement teòric a casos reals o simulats de pràctica educativa, utilitzant eines i metodologies per avaluar i desenvolupar habilitats docents.
- Activitats d’autoavaluació, on reflexionaran sobre el rendiment de l’ensenyament en si i sobre les àrees de força i millora, així com sobre les estratègies per millorar -les.
- Activitats d’aprenentatge col·laboratiu, on es promourà l’intercanvi d’experiències, opinions i propostes a través de fòrums.
D’aquesta manera, la metodologia del curs us ofereix una formació dinàmica, participativa i adaptada a les vostres necessitats i interessos, que us prepara per ser un professor competent i eficaç, capaç d’adaptar -se a les exigències i reptes de l’educació actual.
Anglès B2: Sigui intel·ligent
Programa
Descarregueu l'agenda en format .pdf
Tema 1
1.1 Introducció
1.2 Presenteu senzill i present continu. Una revisió.
1.3 Emfàtic DO.
1.4 Sentències impersonals.
1.5 CONSTRUCCIÓ DE PARAULES: verb a substantius. Sufixos
1.6 Infinitiu representat per la seva a.
1.7 Escriure un argument. Enllaçar paraules per afegir informació.
1.8 Patrons de paraules.
1.9 Funcions: a l’aeroport.
Tema 2
2.1 Introducció
2.2 Passat senzill i continu, present perfecte i continu: una revisió.
2.3 Ordre dels adjectius. Descripció Objectes.
2.4 Etiquetes de preguntes i etiquetes d’acord.
2,5 patrons de paraules.
2.6 Causatiu i obtenir.
2.7 Escriptura: cartes de queixa.
2.8 Construcció de paraules: verbs a adjectius.
2.9 Funció: prestar i prestar. Sol·licitant.
Tema 3
3.1 Introducció
3.2 Tensió futura. Una revisió.
3.3 Preguntes directes i indirectes.
3.4 Future Perfect and Future continu.
3.5 Patrons de paraules.
3.6 Edifici de paraules: substantiu per adjectiu.
3.7 Preposicions de moviment i lloc.
3.8 Escriptura: avantatges i desavantatges.
3.9 Formes per expressar el futur.
3.10 Funcions: demanar informació i donar direcis.
Tema 4
4.1 Introducció
4.2 Passat perfecte. Una revisió. Passat perfecte continuat.
4.3 Preposicions de temps i frases amb el temps.
4.4 CONSTRUCCIÓ DE PARAULES: -ED / -ing per formar adjectius.
4.5 Clauses relatives: Defensa i no afusellats.
4.6 Preposicions amb substantius.
4.7. Patrons de paraules.
4.8 Escriptura: pronunciar un discurs o presentació.
4.9 Funcions: preguntar i donar una opinió. Expressar acord i desacord.
Tema 5
5.1 Introducció
5.2 Zero, primer, segon i tercer condicional.
5.3 Patrons de paraules.
5.4 acostumat a acostumar -se a acostumar -se.
5.5 Building Word: Prefixes.
5.6 Ús de A/An, i sense article.
5.7 Adjectius seguits de preposicions.
5.8 Escriptura: carta informal.
5.9 Funcions: parlar de preferències, com i opinions.
Tema 6
6.1 Introducció.
6.2 Verbs modals: obligació, necessitat, consell, certa, probabilitat i possibilitat. Modals perfectes.
6.3 Patrons de paraules.
6.4 Comparatius i superlatius. Estructures comparatives. Així que .../tal ... ... això.
6.5 CONSTRUCCIÓ DE PARAULES: Prefixos.
6.6 Adjectius compostos.
6.7 Investigacions. Difícilment, Scarcelly, no només, etc.
6.8 Escriptura: Carta formal. Donant una coarta. Descrivint la gent. Enllaça les paraules que expressen la condició.
6.9 Funcions: disculpes, culpes i excuses.
Tema 7
7.1. Presentació
7.2. Discurs informat: declaracions. Verbs d’informació.
7.3. Patrons de paraules.
7.4. Discurs informat: preguntes i ordres.
7.5. Infinitius i Gerunds: l’ús de –ing com a subjecte i després dels verbs.
7.6. Construcció de paraules: substantius abstractes.
7.7. M’agradaria i només si només
7.8 Escriptura: cartes d’aplicació. Enllaçar paraules amb finalitat expressa.
7.9 Funcions: en una entrevista de feina.
Tema 8
8.1 Introducció
8.2 Veu passiva
8.3 fer i fer
8.4 Patrons de paraules
8,5 Comparació dels adverbis. Ordre d'adverbi
8.6 Imperatius i consells. Següents instruccions. Ja és hora ...
8.7 Substantius comptables i incontestables. Substantius col·lectius. Determinadors indefinits: una oferta de Graat de, cadascun de, molts, etc.
8.8 Building Word: Prefixes
8.9 Escriptura: Descripció del procés. Donant una recepta. Enllaça les paraules del procés.
8.10 Funcions: acceptar i declinar invitacions.
Anglès B2: Sigui intel·ligent
Tens alguna pregunta sobre aquest curs?
Podeu enviar -nos la vostra consulta emplenant aquest formulari o de les maneres següents:
- A través del telèfon (+34) 951 411 800
- A través del correu electrònic
comunicacion@fundacionaulasmart.org
Cursos relacionats
Fundació Aula_Smart®
Des de la Fundació Aula_Smart® treballem per desenvolupar i incorporar
Noves tecnologies al sector de l’educació.
Poseu -vos en contacte amb nosaltres
Tens alguna pregunta?
També podeu enviar -nos la vostra consulta de les maneres següents:
- A través del telèfon (+34) 951 411 800
- A través del correu electrònic
comunicacion@fundacionaulasmart.org
Fundació Aula_Smart ®
C/ Palma del Río, 19 - Edifici Melior, 29004, Málaga
Telèfon: +34 951 411 800
Correu electrònic: comunicacion@fundacionaulasmart.org
Lloc web: www.fundacionaulasmart.org