Anglès A2

Anglès A2

Els pendents

• Formar els estudiants a utilitzar l’idioma d’una manera senzilla però adequada i eficaç, poder
Entendre, expressar i interactuar, tant de manera parlada com escrita, en situacions quotidianes, que
Necessiten comprendre i produir textos curts, en diversos registres i en llenguatge estàndard, que són
sobre aspectes bàsics específics de les qüestions generals i que contenen expressions, estructures i utilitzen lèxic
freqüent. Nivell A2 del marc de referència europeu comú per a idiomes (MCERL) A2 = A2.1 + A2.2

Anglès A2

El que et prepara

Per proporcionar als estudiants formació i aprenentatge anglès necessari perquè puguin presentar -se a les proves oficials d’acreditació del nivell A2 del marc de referència europeu comú per a idiomes (MCERL).

Anglès A2

A qui es tracta

Als estudiants amb un nivell de coneixement de la llengua anglesa: nivell A1 acreditat o contrastable mitjançant una prova de nivell específica.

Anglès A2

Metodologia

La metodologia del curs es basa en l’aprenentatge 100%en línia, a través del campus virtual Aula_Smart, una plataforma innovadora i fàcil d’utilitzar, que us permetrà accedir a tots els continguts i recursos del curs des de qualsevol lloc i dispositiu. El curs té un equip d’ensenyament altament especialitzat, format per professionals de l’educació amb àmplia experiència i formació en l’anàlisi de les habilitats docents. Us acompanyaran i us guiaran durant tot el procés d’aprenentatge, mitjançant tutorials personalitzats, xat, correu electrònic i fins i tot videoconferència. El mètode d’ensenyament és totalment multidisciplinari, ja que combina diferents enfocaments i estratègies pedagògiques, com ara:

- Contingut teòric, on es presentaran els conceptes i principis fonamentals de l’anàlisi de les habilitats docents, així com els marcs normatius i de referència que els regulen.
- Contingut pràctic, on s’aplicarà coneixement teòric a casos reals o simulats de pràctica educativa, utilitzant eines i metodologies per avaluar i desenvolupar habilitats docents.
- Activitats d’autoavaluació, on reflexionaran sobre el rendiment de l’ensenyament en si i sobre les àrees de força i millora, així com sobre les estratègies per millorar -les.
- Activitats d’aprenentatge col·laboratiu, on es promourà l’intercanvi d’experiències, opinions i propostes a través de fòrums.

D’aquesta manera, la metodologia del curs us ofereix una formació dinàmica, participativa i adaptada a les vostres necessitats i interessos, que us prepara per ser un professor competent i eficaç, capaç d’adaptar -se a les exigències i reptes de l’educació actual.