Eraldatu ikaskuntza joko dinamikekin

Gamifikazioa hezkuntzan estrategia berritzailea da, ikaskuntza sustatzeko eta hezkuntza esperientzia hobetzeko joko elementuak eta dinamika erabiltzen dituena. Teknika honek ez du klase bideojoko batean bihurtzea, baina ezaugarriak barneratzea, hala nola puntuak, mailak, txapak, erronkak edo sailkapen taulak jarduera pedagogikoetan lortzea. Helburu nagusia ikasleen motibazioa areagotzea da, parte-hartze aktiboa sustatzea eta, azken finean, emaitza akademikoak hobetzea da.

Zer da gamifikazioa?

Gamifikazioa, ludifikazio gisa ere ezaguna da, jolas-diseinuko elementu tipikoak aplikatzea da, ez diren testuinguruetan, hala nola hezkuntza, marketina edo negozioa. Hezkuntza testuinguruan, tresnak eta joko dinamikak erabiltzea da ikaskuntza prozesua erakargarriagoa eta parte-hartzailea izan dadin.

Adibidez, ikasleei ariketa zerrenda bat osatzeko eskatu beharrean, irakasleak zeregin hori eginkizun bihur dezake, ariketa bakoitzeko diru-laguntza behar bezala konpondu eta ikasle ikasleei puntu jakin batera iristen direnean txapela bat lortzen dutenean.

Gamifikazioaren funtsezko elementuak

• Helburu garbiak: Ikasleek helburu zehatzak izan behar dituzte lortzeko, adibidez, maila bat osatzea, erronka bat lortzea edo arazo bat konpontzea.
• Puntuak eta sariak: Zereginak betetzeko diru-laguntzak lorpen sentsazioa bultzatzen du. Sariak ikasgelan txapak, garaikur birtualak edo pribilegioak izan ditzakete.
• Maila eta aurrerapena: Edukia maila mailan banatu ikasleei pixkanaka aurrera egiteko. Horrek etengabeko aurrerapenaren zentzua sortzen du.
• Berehalako iritzia: Jolasak errendimenduari buruzko berehalako erantzunak eskaintzen dituzte. Gamifikatutako hezkuntzan, ikasleek berehalako feedbacka jasotzen dute, akatsak identifikatzeko eta hobetzeko aukera ematen dutenak.
• Lehiaketa eta lankidetza: Lehiaketaren dinamikak, hala nola sailkapen taulak, ikasleak gehiago ahalegintzen dira. Lankidetza jarduerak ere inplementatu daitezke ikasleek talde gisa lan egiten duten erronkak gainditzeko.
• Narrazioa edo Historia: Narrazio erakargarria sartzeak murgiltzea areagotu dezake. Adibidez, ikasleak erronka matematikoak konpondu behar dituzten esploratzaileak izan litezke.

Nola funtzionatzen du gamifikazioa hezkuntzan?

Hezkuntzan gamifikatzea ez da tresna estatikoa; Bere arrakasta inplementazio zaindua eta estrategikoa da. Ondoren, modu eraginkorrean aplikatzeko urrats nagusiak deskribatzen dira:

1. Definitu ikasteko helburuak: Gomendatu aurretik, funtsezkoa da ikasleak ikasi nahi duzuna identifikatzea. Gamifikazioa helburu curriculumekin lerrokatu behar da.
2. Diseinu joko dinamika: Sortu egingo diren joko elementuak, adibidez, maila, erronkak, sariak edo sailkapen taulak aukeratzen dira. Hauek ikasleen adin eta interesetarako egokiak izan behar dute.
3. Teknologia integratu, beharrezkoa izanez gero: Kahoot, Classdojo edo Tremizz bezalako tresna digitalek jokoaren ezarpena errazten dute. Plataforma hauek galdetegiak sortzeko aukera ematen dute, lehiaketak burutzeko eta ikasleen aurrerapenak egiteko.
4. Begira ezazu eta doitu: Gamifikazioa ez da prozesu estatikoa. Garrantzitsua da ikasleek nola erreakzionatzen duten behatzea, zein elementu hobeto funtzionatzen duten eta egokitzapenak behar diren bezala.

Gamifikaziorako prestazioak hezkuntzan

• Motibazioa handitzea: Ikasleek ikaskuntzarekin konpromisoa hartu dute jarduera dinamiko eta entretenigarrietan parte hartuz.
• Parte hartze aktiboa sustatzen du: Jokoaren elementuek ikasleei hezkuntza prozesuan gehiago parte hartzera bultzatzen dituzte, aspertzea eta apatia murriztuz.
• Ezagutzaren atxikipena hobetu: Gamified esperientziak normalean gogoangarriak izaten dira, eta horrek ikasleei informazioa hobeto mantentzeko errazten die.
• Ikaskuntza pertsonalizatua sustatzea: Ikasleek beren erritmoan aurrera egin dezakete, sariak lortuz beren helburuak lortu ahala.
• Gaitasun leunak garatzea: Lankidetza jarduerak eta arazoak konpontzeko laguntza, talde lana, sormena eta erabakiak hartzea bezalako gaitasunak garatzen laguntzen dute.

Gamifikazio erronkak

Gamifikazioak onura ugari izan arren, irakasleek kontuan hartu behar dituzten zenbait erronka ere aurkezten ditu:

• Denbora eta plangintza: Gamified esperientziak diseinatzea denbora eta sormena behar da. Gainera, irakasleek joko-elementuek hezkuntza helburuak eklipseak ez dituztela ziurtatu behar dute.
• Teknologiarako sarbide desoreka: Testuinguruan ikasle guztiek ez dute gailuetarako edo Interneterako sarbidea, gamifikazioa ezartzeko zailagoa izan daiteke.
• Baldintzaren arteko oreka eta ikaskuntza: Ikasleek benetako ikaskuntzan baino puntu edo sari gehiagotan jartzen duten arriskua dago.
• Lehiaketaren kudeaketa: Behar bezala kudeatzen ez bada, lehiaketak estresa edo desmotibazioa sor ditzake ikasle batzuetan.

Gamifikazioaren adibide praktikoak ikasgelan

• Ikasi Hiztegia Kahoot-ekin: Irakasleek galdetegi interaktiboak sor ditzakete, non ikasleak hitz berriekin lotutako galderei erantzuteko lehiatzen diren.
• Eginkizun zientifikoa: Zientzia klasean, ikasleek esperimentuak egin behar dituzten ikertzaile izateak simulatu ahal izan zituzten eta asmakizunak konpondu "misio berriak desblokeatzeko.
• Parte hartzeko sari-sistema: Irakasleek klaseen parte hartzeari, zereginak osatu edo beste ikasleei lagun diezaieke, ikasleei "txanponak" pilatu ahal izateko pribilegioak trukatzeko.

Bukaera

Gamification hezkuntzan tresna indartsua da, ikaskuntza esperientzia motibagarriagoa, interaktiboagoa eta eraginkorragoa bihurtzen duena. Ikasgelan joko dinamikak sartuz, irakasleek ikasleen arreta erakarri dezakete, parte-hartze aktiboa sustatu eta haien helburu akademikoak lortzen lagunduko diete. Behar bezala aplikatzen bada, gamifikazioak ikastea dibertigarriagoa egiten du, baita ikasleei sormena eta ilusioarekin mundu errealeko erronkei aurre egiteko ere prestatzen ditu.