Zein da hezkuntza hibridoaren eta ikaskuntza konbinatuen arteko aldea?

Eremu didaktikoan, adibidez Hiburgun Hibridoa eta Ikaskuntza konbinatua Normalean trukanga erabiltzen dira, baina beren diseinuan bereizten dituzten ñabardurak dituzte, Ezarpena eta fokua. Desberdintasun horiek ulertzea ezinbestekoa da estrategia pedagogikoak planifikatzeko Mendeko beharrei erantzuten dien eraginkorra.

Hibrido Hezkuntza: Integrazio orekatua

Hibrideko Hezkuntza Face-Tace eta lineako jardueretan konbinatzen da oreka egituratua duten jardueretan. Eredu hau da Bi modalitateetan oinarritzen da ikasleek bi esperientzietan parte har dezaten aldi berean edo txandakatuak.

Ezaugarri nagusiak

• Proportzio finkoa: Hibrido Hezkuntza-ek, oreka garbia ezartzen du, eta horien arteko oreka garbia da -tor eta lineako jardueren artean. Adibidez, ikastaro bat% 50eko aurpegian banatu daiteke -% 50 eta% 50 linean.
• Sinkronizazioa: Orokorrean, aurrez aurre-lerroak elkarren osatzeko diseinatuta daude. Jarduera birtualek ikasgela fisikoan lortutako ikaskuntza indartzen dute eta alderantziz.
• Ikuspegi egituratua: Eredu horretan, irakasleek lineako jarduerak planifikatzen dituzte aurpegiaren luzapen gisa -face klaseak direla eta, fluxu koherentea eta antolatua bermatuz.
• Helburua: sarbide berdina: Ikasle guztientzako ikaskuntza esperientzia homogeneoa eskaini nahi du, edozein dela ere ingurumena edozein dela ere.

Adibide

Unibertsitateko programak ikasleei aurre egiteko, astean bitan joateko eska dezakete ikasleak, astean bitan, Gainerako denbora jarduera birtualak egiten diren bitartean, esaterako, plataforma digitaletan foroetan edo zereginetan eztabaidak.

Ikaskuntza konbinatua: Proportzuen malgutasuna

Ikaskuntza konbinatua, ere ezaguna Ikaskuntza nahastuaPlanteamendu zabalagoa eta malgua da. Nahiz eta nahastu aurpegia -line eta lineako modalitateak, bien arteko proportzioa ez da finkoa, baina ikasleen beharretara egokitzen da, Helburu didaktikoak eta baliabideak eskuragarri.

Ezaugarri nagusiak

• Pertsonalizazioa: Eredu honek ikasleen edo edukiaren beharren arabera egokitzeko aukera ematen du proportzioak doitzeko. Adibidez, ikastaro bat gehienbat aurpegi batzuekin bat egin daiteke, jarduera praktikoetarako.
• Ikasleen autonomia: Ikasleek beren ikaskuntza kudeatzen dutela sustatzen du, batez ere lineako jardueretan.
• Tresna barietatea: Metodo eta teknologia desberdinak izan ditzake, hala nola ikasteko plataformak, bideoak, simulazioak edo pertsonalizatutako tutorialak.
• Helburua: Egokitasuna: Esperientzia malguagoa eskaintzera bideratzen da, hezkuntza-erakundeak eta ikasleak erabilgarri dauden baliabideak hobeto nola erabili erabakitzeko aukera emanez.

Adibide

Gaitasun digitalen garapenerako ikastaroak lineako materialak izan ditzake ikasleek beren erritmoan berrikusteko, noizean behin aurpegia osagarria da, zalantzak konpontzeko edo lankidetza jarduerak egiteko.

Hibrideko hibridoaren eta ikaskuntza konbinatuen arteko konparazioa

Izara	Hiburgun Hibridoa	Ikaskuntza konbinatua
Portzentaia	Aurpegiaren eta lineako jardueren arteko oreka egituratua.	Proportzio malgua ikastaroaren beharren eta helburuen arabera.
Egitura	Aurpegia osatzeko diseinatuta dago, eta jarduera birtualak modu integratuan.	Egokigarriagoa, hainbat metodo eta teknologia konbinatu ditzakezu modu ez-lerro batean.
Sinkronizazio	Altua: modalitateak elkarri lotuta daude eta elkarrekin lan egiten dute plan berean.	Baxua edo euskarria: jarduerak independenteak izan daitezke eta ez da zertan lotuta.
Ikasleen autonomia	Adingabea: jarduerak irakasleak normalean gehiago zuzentzen ditu.	Nagusia: ikaskuntza auto -punatatua sustatzen du, batez ere lineako modalitatean.
Helburu nagusia	Sortu esperientzia orekatua eta homogeneoa.	Malgutasuna eman testuinguru eta behar desberdinei erantzuteko.

Zein da aukerarik onena?

Bi planteamenduak abantailak dituzte hezkuntza testuinguruaren arabera:

• -A Hiburgun Hibridoa Ideala da modalitateen arteko oreka koherentea bilatzen denean eta baliabideak eskuragarri dauden esperientzia integratua eskaintzeko.
• Hura Ikaskuntza konbinatua Zehaztasun handiagoa da malgutasun handiagoa eskatzen duten inguruneetan, hala nola helduen hezkuntza edo etengabeko prestakuntza programak.

Bukaera

Hibrideko hezkuntza eta ikaskuntza konbinatua, aurpegi onena aprobetxatzen duten ikuspegi modernoak dira -a -face eta lineako ikaskuntza. Modalitate horiek bateratzeko ideia partekatzen duten arren, egitura eta malgutasun mailan desberdinak dira. Desberdintasun horiek ezagutzeak hezitzaile eta erakundeek hezkuntza esperientzia eraginkorragoak diseinatzea ahalbidetzen dute, gaur egungo munduaren erronkei eta aukerak egokituta.