Curso de Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria

Curso de Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria

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Este curso tiene como objetivo desarrollar en el futuro docente de Educación Secundaria Obratoria (ESO) las competencias necesarias para enseñar matemáticas de forma eficaz, innovadora y reflexiva. Se integran conocimientos didácticos, pedagógicos y curriculares con especial atención a la diversidad del alumnado, la resolución de problemas y el uso de recursos actualizados. Los participantes comprenderán el papel profesional del docente de matemáticas en la ESO y analizarán teorías del aprendizaje y fundamentos prácticos de la didáctica matemática. Se fomentará la reflexión sobre la innovación curricular, incorporando enfoques diversos como las etnomatemáticas, y se adquirirán estrategias para enseñar contenidos clave como numeración, cálculo, magnitudes, geometría, álgebra, funciones, probabilidad y estadística. Además, se promoverá el diseño de propuestas didácticas inclusivas y el desarrollo de habilidades para la enseñanza colaborativa y activa.

Curso de Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria

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Con este curso estarás preparado para impartir clases de matemáticas en Educación Secundaria Obratoria con un enfoque moderno y eficaz, integrando innovaciones curriculares y metodológicas. Aprenderás a diseñar actividades inclusivas que atiendan a la diversidad y necesidades específicas de apoyo educativo, fomentando la participación activa y la resolución de problemas de manera colaborativa. Te formarás en técnicas didácticas que faciliten la comprensión profunda de contenidos matemáticos complejos y en el uso de recursos actualizados para motivar a tus estudiantes y mejorar su rendimiento. Asimismo, desarrollarás habilidades para planificar y evaluar el currículo de matemáticas acorde con los estándares educativos actuales.

Curso de Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria

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Este curso está dirigido a futuros docentes de matemáticas en Educación Secundaria Obligatoria, así como a profesores en activo que busquen profundizar y renovar sus competencias didácticas y pedagógicas. Es especialmente útil para quienes desean integrar la diversidad y la inclusión en su práctica educativa, aplicar metodologías activas y colaborativas, y mantenerse actualizados en las teorías y técnicas más innovadoras para la enseñanza de la matemática secundaria.

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Metodologia