Adimen Artifiziala Ikasgelan OPEN P-rekin – TECH

Adimen Artifiziala Ikasgelan OPEN P-rekin – TECH

Helburuak

Integratu adimen artifiziala eta pentsamendu konputazionala zure irakaskuntza praktikan oinarri pedagogiko, etiko eta arduratsu batekin. Ikastaroaren 200 orduetan zehar, Open P-TECH erabiltzen ikasiko duzu, bere baliabideak eta ikastaroak arakatu, zure kontua konfiguratu eta ikasleak, edukiak, galdetegiak eta ikaskuntza-planak antolatzen ikasiko duzu.

Scratch-ekin programaziorako oinarrizko gaitasunak garatuko dituzu, bere ezaugarriak, blokeak eta programazio egituratua ulertuz, eta aldagai eta proiektuekin lan egingo duzu. Haurrentzako Machine Learning-aren bidez adimen artifizialaren oinarrizko kontzeptuak ere ezagutuko dituzu eta datu bilketa eta testu eta irudien sailkapen proiektuen diseinua jorratuko dituzu ikaskuntza hori ikasgelara eramateko.

Adimen Artifiziala Ikasgelan OPEN P-rekin – TECH

Zer prestatzen zaitu

Ikastaro honek adimen artifiziala zure irakaskuntza-praktikan epai, segurtasun eta orientazio pedagogiko argi batekin txertatzeko prestatzen zaitu, zure eguneroko lana zein ikasleen ikaskuntza-esperientziak hobetzeko laguntza-tresna bihurtuz.

Prestakuntza amaitzean, AIan oinarritutako hezkuntza-egoera ezberdinetan erabiltzeko prestatuta egongo zara; maila eta behar ezberdinetara egokitutako jarduerak eta materialak diseinatzea; ikaskuntza-proposamen berritzaileak sortzea; plangintza- eta ebaluazio-zeregin jakin batzuk optimizatzea; eta hezkuntza-prozesua pertsonalizatzeko eta aberasteko modu berriak aztertu.

Eraldaketa digitaleko proiektuetan ere parte hartu ahal izango duzu, hezkuntza-testuinguru bakoitzerako zein adimen artifizialaren irtenbide egokiak diren ebaluatu eta teknologia horiek metodologia aktiboetan eta irakaskuntza-berrikuntzako estrategietan integratzeko. erronkak konpontzea, gaitasun digitala, pentsamendu logikoa, sormena eta talde-lana sustatuz.

Hezkuntza robotikan trebatzeak ere aukera emango du ikasleek esperimentatzen, programatzen, erronkak eraikiz eta ebatziz ikasten duten esperientziak proposatzeko, gaitasun digitalak, pentsamendu logikoa, sormena eta talde-lana sustatuz.

Laburbilduz, ikastaro honek adimen artifiziala ezagutzetik ikasgelan benetan aplikatzen jakitera pasatzeko prestatzen zaitu, modu berritzaile, pertsonalizatuagoan eta hezkuntza-eszenatoki berrietara egokituta irakasteko dituen aukerak aprobetxatuz.

Adimen Artifiziala Ikasgelan OPEN P-rekin – TECH

Nor da jorratzen dena

Ikastaro hau Haur Hezkuntzako, Lehen Hezkuntzako, DBHko, Batxilergoko eta Lanbide Heziketako irakasleei zuzenduta dago, bai eta adimen artifiziala eta teknologia berriak eguneroko jardunean txertatu nahi duten hezkuntza-arloko beste profesional batzuei ere. AI praktikoki ikasgelan, hezkuntza-baliabideen sorkuntzatik eta egokitzapenetik, ikaskuntzaren pertsonalizaziotik, eraldaketa digitaleko proiektuen garapenera eta hezkuntza-robotikaren erabilerara arte.

Bereziki trebetasun digitalak eguneratu, metodologiak berritu eta IA ikasgelan praktikan aplikatzen ikasi nahi duten irakasleentzat dago diseinatuta, hezkuntza-baliabideak sortu eta egokitzetik hasi eta ikaskuntzaren pertsonalizaziora, eraldaketa digitaleko proiektuak garatu eta hezkuntza-robotika erabiltzeraino.

Ez da beharrezkoa Adimen Artifizialean edo programazioan ezagutza aurreratuak izatea, prestakuntzari esker, progresiboki bere oinarrietatik benetako hezkuntza-testuinguruetan aplikazio praktikora igarotzen baita.

Adimen Artifiziala Ikasgelan OPEN P-rekin – TECH

Metodologia

Ikastaroaren metodologia % 100 online ikaskuntzan oinarritzen da, Aula_SMART campus birtualaren bitartez, plataforma berritzaile eta erabilerraz, ikastaroaren eduki eta baliabide guztiak edonondik eta edozein gailutatik sartzeko aukera emango duena. Ikastaroak oso espezializatutako irakasle-taldea du, irakaskuntzako gaitasunen azterketan esperientzia eta prestakuntza handia duten hezkuntzako profesionalek osatua. Ikaskuntza-prozesuan zehar lagundu eta gidatuko zaituzte, telefonoz, txateaz, posta elektronikoz eta baita bideokonferentziaz ere tutoretza pertsonalizatuaren bidez. Irakaskuntza-metodoa guztiz diziplina anitzekoa da, ikuspegi eta estrategia pedagogiko desberdinak uztartzen baititu, hala nola:

- Eduki teorikoak, non irakaskuntza-konpetentzien analisiaren oinarrizko kontzeptuak eta printzipioak aurkeztuko diren, baita horiek arautzen dituzten arau- eta erreferentzia-esparruak ere.
- Eduki praktikoak, non ezagutza teorikoak hezkuntza-praktikaren kasu erreal edo simulatuetan aplikatuko diren, irakaskuntza-gaitasunak ebaluatu eta garatzeko tresnak eta metodologiak erabiliz.
- Autoebaluazio-jarduerak, non norberaren irakaskuntza-errendimenduaz eta indar- eta hobekuntza-arloei buruz hausnartuko den, baita horiek hobetzeko estrategiez ere.
- Elkarlaneko ikaskuntza-jarduerak, non foroen bidez esperientziak, iritziak eta proposamenak trukatzea sustatuko den.

Modu honetan, ikastaro-metodologiak zure behar eta interesetara egokitutako prestakuntza dinamiko eta parte-hartzailea eskaintzen dizu, irakasle konpetente eta eraginkorra izateko prestatzen zaituena, egungo hezkuntzaren eskakizun eta erronketara egokitzeko gai dena.