Teletraining for teachers

Teletraining for teachers

Goals

• Know the bases, characteristics and evolution of e-Learning, as well as the elements that make up a virtual training system.
• Understand the learning processes in e-Learning and select the most appropriate training modality according to the contextual variables.
• Identify and use the tools available on training platforms and Web 2.0 to facilitate communication, collaboration and access to pedagogical resources.
• Develop the necessary skills to perform teletutoring functions, design tutorial action plans and tutor training actions in virtual mode.
• Develop activities and design formative and summative evaluation instruments suitable for the e-Learning modality, incorporating digital resources such as e-portfolios and webquests.
• Search, select and implement multimedia materials and resources, assessing their quality and relevance to enrich teaching-learning processes in virtual environments.

Teletraining for teachers

What prepares you

Este curso capacita al profesorado para planificar y llevar a cabo procesos de teleformación utilizando herramientas y metodologías propias del e-learning. Aprenderás a diseñar materiales didácticos específicos para entornos virtuales, gestionar plataformas educativas en línea y aplicar estrategias de tutoría a distancia que fomenten la participación y el aprendizaje autónomo. Además, el curso ofrece conocimientos sobre los aspectos técnicos y pedagógicos esenciales para asegurar la eficacia y la calidad de la formación remota. Estas habilidades te permitirán innovar y ampliar tu ámbito profesional, incorporando la formación en línea como un recurso flexible y accesible.

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Who is it addressed

Está dirigido a docentes y profesionales de la educación interesados en especializarse en la enseñanza a distancia y en la utilización de tecnologías para la formación virtual. Es especialmente recomendable para quienes trabajan en centros educativos que ofrecen programas de teleformación o desean implementarlos. También es adecuado para tutores y coordinadores de plataformas digitales, así como para profesionales que buscan adaptarse a las nuevas modalidades educativas demandadas en la era digital. No se requieren conocimientos técnicos avanzados, facilitando la inclusión de un amplio espectro de participantes con interés en la innovación educativa.

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Methodology

La metodología del curso se basa en el aprendizaje online 100%, a través del campus virtual Aula_SMART, una plataforma innovadora y fácil de usar, que te permitirá acceder a todos los contenidos y recursos del curso desde cualquier lugar y dispositivo. El curso cuenta con un equipo docente altamente especializado, formado por profesionales de la educación con amplia experiencia y formación en el análisis de las competencias docentes. Ellos te acompañarán y orientarán durante todo el proceso de aprendizaje, a través de tutorías personalizadas por teléfono, chat, email e incluso videoconferencia. El método de enseñanza es totalmente multidisciplinar, ya que combina diferentes enfoques y estrategias pedagógicas, tales como:

- Contenidos teóricos, donde se presentarán los conceptos y principios fundamentales del análisis de las competencias docentes, así como los marcos normativos y de referencia que las regulan.
- Contenidos prácticos, donde se aplicarán los conocimientos teóricos a casos reales o simulados de práctica educativa, utilizando herramientas y metodologías para evaluar y desarrollar las competencias docentes.
- Actividades de autoevaluación, donde se reflexionará sobre el propio desempeño docente y sobre las áreas de fortaleza y mejora, así como sobre las estrategias para potenciarlas.
- Actividades de aprendizaje colaborativo, donde se fomentará el intercambio de experiencias, opiniones y propuestas a través de foros.

De esta forma, la metodología del curso te ofrece una formación dinámica, participativa y adaptada a tus necesidades e intereses, que te prepara para ser un docente competente y eficaz, capaz de adaptarte a las demandas y desafíos de la educación actual.