Curso Aula_SMART

ESPAÑOL ELEMENTAL PARA EXTRANJEROS

Desarrollar en el estudiante la capacidad comunicativa básica en español para interactuar en situaciones cotidianas, comprendiendo y produciendo mensajes orales y escritos relacionados con la presentación personal, la orientación en el entorno, la vida diaria y las interacciones sociales, además de adquirir conocimientos culturales y sociolingüísticos propios del ámbito hispanohablante.

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Matrícula gratuita para el docente y bonificable al 100% a través de Fundae para centros privados y concertados, siempre y cuando estés en el Régimen General de la Seguridad Social, RD 694/2017, de 3 de julio. (Inscríbete a través de tu centro)

Curso incluido en el Programa Ayudas Aprende_TIC. Cada 100 horas de formación, la Fundación AULA_SMART te dona un ordenador portátil, iPad, Chromebook u otro equipamiento TIC. (Válido para todos los docentes de centros privados, concertados y públicos)

Titulación: Aula_SMART
Duración: 60 horas
Modalidad: Online
Lugar: Campus AULA_Interactiva
Coste: Sin coste para el Centro ni para el Docente. RD 694/2017, de 3 de julio
FUNDAE: 100% bonificable

Donación FA_S: Ordenador Portátil, iPad, Chromebook ó equipamiento TIC cada 100 horas de formación

(*) No cost to the center or the teacher according to RD 694/2017, of July 3.
(**) For students who are not going to take the course through their center

ESPAÑOL ELEMENTAL PARA EXTRANJEROS

Goals

Este curso tiene como propósito desarrollar en el docente la capacidad de fomentar en el estudiante una competencia comunicativa básica en español. El alumno será capaz de interactuar en situaciones cotidianas, comprendiendo y produciendo mensajes orales y escritos con temáticas como la presentación personal, orientación en el entorno, vida diaria e interacciones sociales esenciales. Se trabajará también el conocimiento cultural y sociolingüístico del ámbito hispanohablante para enriquecer la experiencia comunicativa. El docente aprenderá a guiar al estudiante para saludar, despedirse y presentarse en contextos formales e informales, manejar partículas interrogativas y tiempos verbales presentes, y utilizar un vocabulario básico relacionado con temas prácticos. Además, se enfatizará en la correcta utilización de la entonación, los signos de puntuación, la ortografía básica y las estrategias comunicativas que facilitan la interacción eficaz. Finalmente, el profesor podrá enseñar aspectos socioculturales y normas de cortesía que se aplican en situaciones reales, fortaleciendo la comprensión intercultural de los estudiantes.

ESPAÑOL ELEMENTAL PARA EXTRANJEROS

What prepares you

Este curso prepara al docente para gestionar procesos de enseñanza-aprendizaje centrados en la adquisición de habilidades comunicativas básicas en español para extranjeros. El profesor adquirirá herramientas para ayudar a sus estudiantes a desenvolverse en situaciones diarias con confianza, desde pedir información y dar instrucciones, hasta interactuar socialmente con corrección y cortesía. Aprenderá a combinar contenidos gramaticales, léxicos y culturales, aplicando metodologías que faciliten la comunicación efectiva y el desarrollo sociolingüístico. Asimismo, el docente estará capacitado para implementar actividades prácticas que incluyan comprensión y producción de textos orales y escritos, y para usar estrategias que favorezcan la interacción y la motivación del alumnado en contextos formales e informales. Esto permitirá un enfoque integral y significativo en la formación lingüística, con un claro impacto en la mejora de la competencia comunicativa de sus estudiantes.

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Who is it addressed

Este curso está orientado a docentes que imparten clases a estudiantes extranjeros de nivel elemental de español, en distintas etapas educativas y contextos socioculturales variados. Se dirige a profesionales de la enseñanza que desean adquirir o reforzar competencias en la enseñanza del español como lengua extranjera, con interés en metodologías actuales que integren aspectos lingüísticos y culturales. Es adecuado para profesores que trabajan en centros de educación formal, aulas para inmigrantes, o programas de formación complementaria, y que desean atender a estudiantes con poca o ninguna experiencia previa en el idioma. También resulta idóneo para educadores con perfil intercultural que buscan estrategias para fomentar un aprendizaje contextualizado y motivador, capaz de responder a las necesidades comunicativas básicas de sus alumnos.

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Methodology

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Syllabus

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