Aprendizaje cooperativo en el aula
Curso Aula_SMART

Aprendizaje cooperativo en el aula

Capacitar al profesorado para implementar de manera efectiva el aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica, comprendiendo sus fundamentos psicológicos, dominando la organización de grupos, la planificación de tareas y el uso de técnicas grupales que fomenten la participación, la interacción y el desarrollo de habilidades sociales en el aula.

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Matrícula gratuita para el docente y bonificable al 100% a través de Fundae para centros privados y concertados, siempre y cuando estés en el Régimen General de la Seguridad Social, RD 694/2017, de 3 de julio. (Inscríbete a través de tu centro)

Curso incluido en el Programa Ayudas Aprende_TIC. Cada 100 horas de formación, la Fundación AULA_SMART te dona un ordenador portátil, iPad, Chromebook u otro equipamiento TIC. (Válido para todos los docentes de centros privados, concertados y públicos)

Titulación: Aula_SMART
Duración: 30 horas
Modalidad: Online
Lugar: Campus AULA_Interactiva
Coste: Sin coste para el Centro ni para el Docente. RD 694/2017, de 3 de julio
FUNDAE: 100% bonificable

Donación FA_S: Ordenador Portátil, iPad, Chromebook ó equipamiento TIC cada 100 horas de formación

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(*) No cost to the center or the teacher according to RD 694/2017, of July 3.
(**) For students who are not going to take the course through their center

Aprendizaje cooperativo en el aula

Goals

• Analizar las teorías psicopedagógicas y los procesos psicológicos que sustentan la interacción social y el trabajo colaborativo en contextos educativos.

• Diferenciar entre trabajo en grupo y trabajo cooperativo, reconociendo el valor del aprendizaje cooperativo como método de enseñanza.

• Establecer criterios para la formación de grupos y para la planificación, estructuración y organización de tareas cooperativas.

• Identificar el rol del profesorado y del alumnado en el aprendizaje cooperativo, así como la selección adecuada de recursos, materiales, tiempos y espacios.

• Conocer estrategias para la evaluación del aprendizaje cooperativo en el aula.

• Aplicar técnicas para fomentar la participación grupal y entrenar habilidades sociales cooperativas.

• Valorar el uso didáctico de dinámicas grupales, asambleas y el trabajo en gran grupo como herramientas para promover la cooperación y la interacción entre estudiantes.

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