Coordinador o Coordinadora de Bienestar y Protección en Centros Educativos. Definición y Funciones

Coordinador o Coordinadora de Bienestar y Protección en Centros Educativos. Definición y Funciones

Objetivos

• Conocer los orígenes de la figura y la labor del coordinador o coordinadora de bienestar y protección en los centros escolares a través de su perfil profesional.
• Distinguir las funciones asignadas al coordinador de bienestar y protección basadas en las ya redactadas en el
punto 2 del artículo 35 de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la
adolescencia frente a la violencia.
• Reconocer algunos de los métodos alternativos más relevantes para la resolución de conflictos en el centro
escolar, así como reconocer la importancia de la aplicación de los mismos para la mejora de las relaciones
entre los miembros que componen el centro.

Coordinador o Coordinadora de Bienestar y Protección en Centros Educativos. Definición y Funciones

Para qué te prepara

Para reconocer el papel que tendrá el coordinador o coordinadora de bienestar y protección en los centros educativos, y la relación con el resto de profesionales del centro y externo a este encargados de la protección de la infancia y con los alumnos. Permite conocer todas las funciones que se le asignan a esta nueva figura para la detección y prevención de la violencia. Y además capacita para solucionar los conflictos que se presenten en el ámbito escolar a través de las técnicas alternativas de resolución de conflictos.

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A quién va dirigido

A aquellas personas que, ya sea por motivos profesionales o personales, quieran complementar su formación, adquiriendo conocimientos sobre la novedosa figura educativa, y sus funciones, que estará presente en todos los centros educativos el próximo curso 2022/2023, el coordinador o coordinadora de bienestar y protección de niños/as y adolescentes en centros educativos.

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Metodología

La metodología del curso se basa en el aprendizaje online 100%, a través del campus virtual Aula_SMART, una plataforma innovadora y fácil de usar, que te permitirá acceder a todos los contenidos y recursos del curso desde cualquier lugar y dispositivo. El curso cuenta con un equipo docente altamente especializado, formado por profesionales de la educación con amplia experiencia y formación en el análisis de las competencias docentes. Ellos te acompañarán y orientarán durante todo el proceso de aprendizaje, a través de tutorías personalizadas por teléfono, chat, email e incluso videoconferencia. El método de enseñanza es totalmente multidisciplinar, ya que combina diferentes enfoques y estrategias pedagógicas, tales como:

- Sesiones teóricas, donde se presentarán los conceptos y principios fundamentales del análisis de las competencias docentes, así como los marcos normativos y de referencia que las regulan.
- Sesiones prácticas, donde se aplicarán los conocimientos teóricos a casos reales o simulados de práctica educativa, utilizando herramientas y metodologías para evaluar y desarrollar las competencias docentes.
- Actividades de autoevaluación y coevaluación, donde se reflexionará sobre el propio desempeño docente y sobre las áreas de fortaleza y mejora, así como sobre las estrategias para potenciarlas.
- Actividades de aprendizaje colaborativo, donde se fomentará el intercambio de experiencias, opiniones y propuestas con otros participantes del curso, a través de foros, debates y trabajos en grupo.
- Proyecto final, donde se integrarán los conocimientos y habilidades adquiridos en el curso en el propio proyecto educativo y en la planificación y desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje.

De esta forma, la metodología del curso te ofrece una formación dinámica, participativa y adaptada a tus necesidades e intereses, que te prepara para ser un docente competente y eficaz, capaz de adaptarte a las demandas y desafíos de la educación actual.