Trabajando por proyectos en Educación Primaria y Secundaria

Trabajando por proyectos en Educación Primaria y Secundaria

Objetivos

El objetivo general de este curso es proporcionar a los participantes una comprensión profunda del aprendizaje basado en proyectos y su aplicación en el aula. Los objetivos específicos del curso son:
• Conocer la fundamentación y conceptos clave del aprendizaje por proyectos: Los participantes aprenderán sobre la teoría y los conceptos fundamentales que sustentan el aprendizaje basado en proyectos. Esto incluirá una comprensión de cómo se originó esta metodología, por qué es efectiva y cómo se diferencia de otros enfoques de enseñanza y aprendizaje.
• Incorporar una visión global del aprendizaje basado en proyectos: Los participantes adquirirán una visión global del aprendizaje basado en proyectos. Esto les permitirá entender cómo esta metodología puede ser utilizada para fomentar un aprendizaje más profundo y significativo, y cómo puede ser implementada en diferentes contextos y con diferentes grupos de estudiantes.
• Analizar diferentes ejemplos de proyectos en educación primaria y secundaria: Los participantes tendrán la oportunidad de analizar una variedad de ejemplos de proyectos implementados en los niveles de educación primaria y secundaria. Esto les permitirá ver cómo se aplica el aprendizaje basado en proyectos en la práctica y les proporcionará ideas e inspiración para sus propios proyectos.
• Desarrollar las competencias básicas o claves a través de los proyectos: Los participantes aprenderán cómo los proyectos pueden ser diseñados para desarrollar competencias clave en los estudiantes. Esto incluirá una comprensión de cómo el aprendizaje basado en proyectos puede ser utilizado para fomentar habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la colaboración y la comunicación.
• Conocer nuevas técnicas de evaluación para evaluar los proyectos de una forma significativa: Los participantes aprenderán sobre diversas técnicas de evaluación que pueden ser utilizadas para evaluar los proyectos de manera significativa y auténtica. Esto incluirá una comprensión de cómo la evaluación puede ser utilizada para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, proporcionar retroalimentación útil y medir el éxito de un proyecto.
Estos objetivos están diseñados para proporcionar a los participantes una base sólida en el aprendizaje basado en proyectos y prepararlos para implementarlo de manera efectiva en sus propias aulas. A través de este curso, los participantes estarán equipados con las habilidades y conocimientos necesarios para diseñar y llevar a cabo proyectos educativos que involucren a los estudiantes, apoyen el aprendizaje profundo y preparen a los estudiantes para el mundo real.

Trabajando por proyectos en Educación Primaria y Secundaria

Para qué te prepara

El curso “Trabajando por Proyectos en Educación Primaria y Secundaria” puede abrir varias salidas profesionales, entre las que se incluyen:
• Docente de Proyectos: Como docente, puedes utilizar el aprendizaje basado en proyectos en tu aula para fomentar un aprendizaje más profundo y significativo.
• Coordinador de Proyectos Educativos: Podrías asumir un papel de liderazgo en tu escuela o distrito escolar como coordinador de proyectos educativos, supervisando la implementación de proyectos de aprendizaje en varias aulas o grados.
• Consultor de Aprendizaje Basado en Proyectos: Podrías trabajar como consultor, asesorando a las escuelas sobre cómo implementar y utilizar eficazmente el aprendizaje basado en proyectos en sus currículos y estrategias de enseñanza.
• Formador de Docentes: Con una sólida comprensión del aprendizaje basado en proyectos, puedes trabajar formando a otros docentes en esta metodología.
• Diseñador de Currículo: Podrías trabajar en el diseño de currículos que integren el aprendizaje basado en proyectos, creando experiencias de aprendizaje enriquecedoras para los estudiantes.
Estas son solo algunas de las muchas salidas profesionales que se pueden abrir al realizar este curso. La formación en el aprendizaje basado en proyectos puede ser un gran activo en el campo de la educación, y puede abrir nuevas oportunidades para el desarrollo profesional.

Trabajando por proyectos en Educación Primaria y Secundaria

A quién va dirigido

El curso “Trabajando por Proyectos en Educación Primaria y Secundaria” está dirigido a:
• Docentes de Educación Primaria y Secundaria: Este curso es ideal para los docentes que deseen incorporar el aprendizaje basado en proyectos en su práctica docente.
• Estudiantes de Magisterio o Pedagogía: Los estudiantes que se están formando para ser futuros docentes y que deseen estar al día con las últimas tendencias en metodologías de enseñanza.
• Coordinadores Pedagógicos: Los coordinadores pedagógicos que deseen implementar o mejorar la implementación del aprendizaje basado en proyectos en su institución educativa.
• Profesionales de la Educación: Cualquier profesional que trabaje en el campo de la educación y esté interesado en las metodologías de enseñanza basadas en proyectos.
En resumen, este curso puede ser de gran utilidad para cualquier persona involucrada en la educación que esté interesada en el aprendizaje basado en proyectos.

Trabajando por proyectos en Educación Primaria y Secundaria

Metodología

La metodología del curso se basa en el aprendizaje online 100%, a través del campus virtual Aula_SMART, una plataforma innovadora y fácil de usar, que te permitirá acceder a todos los contenidos y recursos del curso desde cualquier lugar y dispositivo. El curso cuenta con un equipo docente altamente especializado, formado por profesionales de la educación con amplia experiencia y formación en el análisis de las competencias docentes. Ellos te acompañarán y orientarán durante todo el proceso de aprendizaje, a través de tutorías personalizadas por teléfono, chat, email e incluso videoconferencia. El método de enseñanza es totalmente multidisciplinar, ya que combina diferentes enfoques y estrategias pedagógicas, tales como:

- Sesiones teóricas, donde se presentarán los conceptos y principios fundamentales del análisis de las competencias docentes, así como los marcos normativos y de referencia que las regulan.
- Sesiones prácticas, donde se aplicarán los conocimientos teóricos a casos reales o simulados de práctica educativa, utilizando herramientas y metodologías para evaluar y desarrollar las competencias docentes.
- Actividades de autoevaluación y coevaluación, donde se reflexionará sobre el propio desempeño docente y sobre las áreas de fortaleza y mejora, así como sobre las estrategias para potenciarlas.
- Actividades de aprendizaje colaborativo, donde se fomentará el intercambio de experiencias, opiniones y propuestas con otros participantes del curso, a través de foros, debates y trabajos en grupo.
- Proyecto final, donde se integrarán los conocimientos y habilidades adquiridos en el curso en el propio proyecto educativo y en la planificación y desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje.

De esta forma, la metodología del curso te ofrece una formación dinámica, participativa y adaptada a tus necesidades e intereses, que te prepara para ser un docente competente y eficaz, capaz de adaptarte a las demandas y desafíos de la educación actual.