Curso Aula_SMART
Multimedia educativa y Diseño web: técnicas y recursos para su implementación en el aula
Matrícula gratuita para el docente y bonificable al 100% a través de Fundae para centros privados y concertados, siempre y cuando estés en el Régimen General de la Seguridad Social, RD 694/2017, de 3 de julio. (Inscríbete a través de tu centro)
Curso incluido en el Programa Ayudas Aprende_TIC. Por su realización, La Fundación AULA_SMART te dona un ordenador portátil, iPad, Chromebook u otro equipamiento TIC. (Válido para todos los docentes de centros privados, concertados y públicos)
Fecha inicio cursos
Todas las comunidades
-8 de Mayo de 2024 / 24 de Junio de 2024
-5 de Junio de 2024/ 22 de Julio de 2024.
Cataluña
-8 de Mayo de 2024 / 16 de Julio de 2024
Titulación: Aula_SMART
Duración: 100 horas
Modalidad: Online
Lugar: Campus AULA_Interactiva
Coste: Sin coste para el Centro ni para el Docente. RD 694/2017, de 3 de julio
FUNDAE: 100% bonificable
Donación FA_S: Ordenador Portátil, iPad, Chromebook ó equipamiento TIC
(*) Sin coste para el Centro ni para el Docente según RD 694/2017, de 3 de julio.
(**) Para alumnos que no vayan a realizar el curso a través de su centro
Multimedia educativa y Diseño web: técnicas y recursos para su implementación en el aula
Objetivos
El objetivo general de este curso es diseñar material multimedia y contenido web aplicado a la educación. Este curso está diseñado para proporcionar a los participantes las habilidades y conocimientos necesarios para crear y utilizar eficazmente el contenido multimedia y web en un entorno educativo.
Los objetivos específicos del curso son:
• Conocer las características de la edición multimedia y diseño web: Los participantes aprenderán sobre las características clave de la edición multimedia y el diseño web. Esto incluirá una comprensión de los principios de diseño, las técnicas de edición y las mejores prácticas en el campo. Los participantes también aprenderán sobre las últimas tendencias y desarrollos en el diseño web y multimedia.
• Manejar diferentes editores de imágenes: Los participantes aprenderán a utilizar varios editores de imágenes para crear y editar imágenes para su uso en materiales educativos. Esto incluirá el aprendizaje de técnicas de edición de imágenes, como el recorte, la manipulación del color y la adición de efectos. Los participantes también aprenderán cómo seleccionar y utilizar las imágenes más efectivas para apoyar el aprendizaje.
• Manejar diferentes editores de vídeos: Los participantes aprenderán a utilizar varios editores de vídeo para crear y editar vídeos para su uso en materiales educativos. Esto incluirá el aprendizaje de técnicas de edición de vídeo, como la edición de cortes, la adición de transiciones y la incorporación de gráficos y texto. Los participantes también aprenderán cómo utilizar el vídeo para apoyar el aprendizaje y la participación de los estudiantes.
• Manejar diferentes editores de audio: Los participantes aprenderán a utilizar varios editores de audio para crear y editar audio para su uso en materiales educativos. Esto incluirá el aprendizaje de técnicas de edición de audio, como la edición de clips, la mezcla de sonido y la adición de efectos. Los participantes también aprenderán cómo utilizar el audio para mejorar el aprendizaje y la participación de los estudiantes.
• Crear una página web aplicada al entorno educativo: Los participantes aprenderán a crear una página web diseñada específicamente para su uso en el entorno educativo. Esto incluirá el aprendizaje de las técnicas de diseño web, como la creación de una estructura de sitio efectiva, la selección de un esquema de color atractivo y la incorporación de multimedia. Los participantes también aprenderán cómo diseñar una página web que sea accesible y atractiva para los estudiantes.
Estos objetivos están diseñados para proporcionar a los participantes una base sólida en la creación y utilización de contenido multimedia y web en un entorno educativo. A través de este curso, los participantes estarán equipados con las habilidades y conocimientos necesarios para implementar eficazmente el contenido multimedia y web en sus propias aulas.
Multimedia educativa y Diseño web: técnicas y recursos para su implementación en el aula
Para qué te prepara
Para un docente que ya está trabajando como profesor en un colegio, el curso de Multimedia Educativa y Diseño Web: Técnicas y Recursos para su Implementación en el Aula puede proporcionar las siguientes salidas profesionales:
• Líder en Tecnología Educativa: Podrías asumir un papel de liderazgo en tu escuela como el experto en tecnología educativa, guiando a tus colegas en la integración de la tecnología en el aula y proporcionando formación continua.
• Diseñador de Contenido Educativo Digital: Podrías trabajar en la creación de contenido educativo digital para tu escuela, como lecciones interactivas, recursos en línea y materiales de aprendizaje multimedia.
• Coordinador de Proyectos de Tecnología: Podrías coordinar proyectos de tecnología en tu escuela, como la implementación de nuevas plataformas de aprendizaje en línea, la actualización de la infraestructura tecnológica de la escuela o la organización de eventos de codificación para estudiantes.
• Mentor de Docentes en Tecnología: Podrías asumir un papel de mentor, ayudando a otros docentes a desarrollar sus habilidades en el uso de la tecnología en el aula.
• Desarrollador de Currículo Digital: Podrías trabajar en el desarrollo de currículos digitales para tu escuela, integrando tecnología y diseño web en el currículo existente.
Estas salidas profesionales no solo pueden enriquecer tu carrera como docente, sino que también pueden tener un impacto significativo en la experiencia de aprendizaje de tus estudiantes. Al dominar las habilidades de multimedia y diseño web, puedes crear experiencias de aprendizaje más atractivas e interactivas para tus estudiantes.
Otras salidas profesionales pueden ser:
• Diseñador de contenido educativo multimedia: Con las habilidades adquiridas en el curso, puedes crear contenido educativo interactivo y atractivo para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
• Desarrollador web educativo: Puedes aplicar tus habilidades de diseño web para crear y mantener sitios web educativos, plataformas de aprendizaje en línea, o blogs de aula.
• Especialista en tecnología educativa: Podrías asumir un papel de liderazgo en tu escuela o distrito escolar como especialista en tecnología educativa, ayudando a integrar la tecnología en el aula y capacitando a otros docentes en su uso.
• Formador de docentes en tecnología educativa: Podrías utilizar tus conocimientos y habilidades para formar a otros docentes en el uso de la tecnología y el diseño web en el aula.
• Consultor de tecnología educativa: Podrías trabajar como consultor, asesorando a las escuelas sobre cómo implementar y utilizar eficazmente la tecnología y el diseño web en sus currículos y estrategias de enseñanza.
• Coordinador de medios o tecnología: Podrías coordinar la integración de la tecnología y los medios en el aula, supervisando su uso y asegurando que se utilicen de manera efectiva para mejorar el aprendizaje.
Estas son solo algunas de las muchas salidas profesionales que se pueden abrir al realizar este curso. La formación en diseño multimedia y web puede ser un gran activo en el campo de la educación, y puede abrir nuevas oportunidades para el desarrollo profesional.
Multimedia educativa y Diseño web: técnicas y recursos para su implementación en el aula
A quién va dirigido
El curso de Multimedia Educativa y Diseño Web: Técnicas y Recursos para su Implementación en el Aula está dirigido a:
• Docentes: Este curso es ideal para los docentes de todos los niveles educativos que deseen integrar la tecnología en sus aulas de manera efectiva.
• Profesionales de la educación: Los profesionales que trabajan en el campo de la educación, como los administradores escolares y los coordinadores de currículo, también pueden beneficiarse de este curso.
• Diseñadores instruccionales: Aquellos que se dedican a diseñar currículos y materiales de aprendizaje pueden encontrar útiles las habilidades y técnicas enseñadas en este curso.
• Estudiantes de pedagogía o magisterio: Los estudiantes que se están formando para ser futuros docentes y que deseen estar al día con las últimas tendencias en tecnología educativa pueden encontrar este curso muy beneficioso.
• Técnicos en informática educativa: Los profesionales que brindan soporte técnico en entornos educativos pueden ampliar sus habilidades y conocimientos con este curso.
En resumen, este curso puede ser de gran utilidad para cualquier persona involucrada en la educación que esté interesada en las técnicas y recursos para implementar multimedia educativa y diseño web en el aula.
Multimedia educativa y Diseño web: técnicas y recursos para su implementación en el aula
Metodología
La metodología del curso se basa en el aprendizaje online 100%, a través del campus virtual Aula_SMART, una plataforma innovadora y fácil de usar, que te permitirá acceder a todos los contenidos y recursos del curso desde cualquier lugar y dispositivo. El curso cuenta con un equipo docente altamente especializado, formado por profesionales de la educación con amplia experiencia y formación en el análisis de las competencias docentes. Ellos te acompañarán y orientarán durante todo el proceso de aprendizaje, a través de tutorías personalizadas por teléfono, chat, email e incluso videoconferencia. El método de enseñanza es totalmente multidisciplinar, ya que combina diferentes enfoques y estrategias pedagógicas, tales como:
- Sesiones teóricas, donde se presentarán los conceptos y principios fundamentales del análisis de las competencias docentes, así como los marcos normativos y de referencia que las regulan.
- Sesiones prácticas, donde se aplicarán los conocimientos teóricos a casos reales o simulados de práctica educativa, utilizando herramientas y metodologías para evaluar y desarrollar las competencias docentes.
- Actividades de autoevaluación y coevaluación, donde se reflexionará sobre el propio desempeño docente y sobre las áreas de fortaleza y mejora, así como sobre las estrategias para potenciarlas.
- Actividades de aprendizaje colaborativo, donde se fomentará el intercambio de experiencias, opiniones y propuestas con otros participantes del curso, a través de foros, debates y trabajos en grupo.
- Proyecto final, donde se integrarán los conocimientos y habilidades adquiridos en el curso en el propio proyecto educativo y en la planificación y desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje.
De esta forma, la metodología del curso te ofrece una formación dinámica, participativa y adaptada a tus necesidades e intereses, que te prepara para ser un docente competente y eficaz, capaz de adaptarte a las demandas y desafíos de la educación actual.
Multimedia educativa y Diseño web: técnicas y recursos para su implementación en el aula
Temario
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Tema 1
1.1. Introducción
1.2. Aproximación a la edición multimedia y al diseño web
1.2.1. Materiales multimedia
1.2.2. La Web
1.3. Multimedia educativa
1.3.1. Aportaciones de la multimedia a la enseñanza
1.3.1.1. Características generales de la multimedia educativa
1.3.1.2. Funciones didácticas de los materiales multimedia
1.3.1.3. Beneficios de los materiales multimedia
1.3.2. Tipos de elementos multimedia
1.3.2.1. Texto
1.3.2.2. Imagen
1.3.2.3. Sonido
1.3.2.4. Animación
1.3.2.5. Vídeo
1.4. Página Web: diseño y programación
1.4.1. Introducción al diseño Web
1.4.2. Dirección URL
1.5. Aportaciones y recursos didácticos de la web
1.5.1. Herramientas didácticas en la Web
1.6. Resumen
Tema 2
2.1. Introducción
2.2. La imagen
2.2.1. Tipos de imagen
2.2.2. Modo de color
2.2.3. Formatos de compresión
2.2.4. Tamaño del archivo
2.3. Canva
2.4. PIXLR
2.5. El GIF: GIPHY y Gifs
2.6. Banco de imágenes
2.7. Resumen
Tema 3
3.1 Introducción
3.2 El vídeo digital
3.2.1 El vídeo educativo
3.2.2 El uso del vídeo en educación
3.3 Editar vídeos con ED Puzzle
3.3.1 Cómo crear clases e introducir al alumnado
3.3.2 Edición con ED Puzzle
3.3.3 Asignar el vídeo a las clases
3.3.4 Comprobar si los alumnos han visto el vídeo
3.4 Editar vídeos con Powtoon
3.4.1 Primeros pasos con Powtoon
3.4.2 Edición con Powtoon
3.4.3 Exportar vídeo
3.5 Resumen
Tema 4
4.1 Introducción
4.2 El sonido
4.2.1 Parámetros del sonido
4.2.2 Funciones del sonido
4.2.3 Audio analógico y digital
4.2.4 Proceso de codificación
4.2.5 Formatos de compresión
4.3 Audacity: graba y edita audio
4.3.1 Cómo obtener e instalar Audacity
4.3.2 Descripción del espacio de trabajo
4.3.3 Funciones de Audacity
4.3.4 Herramientas básicas de Audacity
4.3.5 Primeros pasos con Audacity
4.3.6 Crear y guardar un proyecto nuevo
4.3.7 Configurar preferencias
4.3.8 Ventana Pistas
4.3.9 Grabar un audio
4.3.9.1 Grabar locución o digitalizar sonido
4.3.9.2 Grabar locución sobre archivo de sonido
4.3.10 Editar audios
4.3.10.1 Operaciones desde Barra de menú-Editar/Generar
4.3.10.2 Operaciones de edición con la Barra de herramientas
4.3.11 Añadir efectos al audio
4.4 BearAudio: editor gratuito de audio online
4.4.1 Cómo acceder a BearAudio
4.4.2 Principales características
4.4.3 Interfaz de BearAudio
4.4.4 Trabajando con la pista
4.5 Resumen
Tema 5
5.1. Introducción
5.2. El diseño Web
5.2.1 Bases del diseño web
5.2.2 Herramientas para crear una web
5.3. WIX
5.3.1. Registro
5.3.2. Funciones y acciones principales de WIX
5.3.3. Editar plantilla
5.3.4. Editar plantilla en blanco
5.4. Resumen
Multimedia educativa y Diseño web: técnicas y recursos para su implementación en el aula
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Preguntas a la directora académica
Multimedia educativa y Diseño web: técnicas y recursos para su implementación en el aula
¿Qué metodología de enseñanza se utiliza?
En TEEECH®, la metodología de enseñanza en la modalidad online se caracteriza por su innovación y flexibilidad:
• Metodología 100% Online: Los cursos en TEECH® se imparten completamente en línea, lo que significa que los estudiantes pueden estudiar desde cualquier lugar y a su propio ritmo. Esta flexibilidad les permite adaptar su aprendizaje a sus horarios y necesidades.
• Campus Virtual: A través del campus virtual, los estudiantes acceden a los contenidos del curso, interactúan con los materiales de estudio, participan en foros de discusión y realizan actividades. El campus es una plataforma central donde se encuentran todos los recursos necesarios para el aprendizaje.
• Clases en Directo: Los profesores imparten clases en directo a través de herramientas de videoconferencia. Los estudiantes pueden asistir a estas clases en tiempo real o ver las grabaciones posteriormente. Esta interacción en vivo permite aclarar dudas y fomentar la participación activa.
• Método Relearning: TEEECH® utiliza un método de reaprendizaje, que se basa en la revisión y actualización constante de los contenidos. Esto garantiza que los estudiantes estén al día con las últimas tendencias y avances en su área de estudio.
En resumen, la metodología de enseñanza en TEEECH® combina la comodidad del aprendizaje en línea con la interacción en tiempo real y la adaptabilidad a las necesidades individuales de los estudiantes.
¿Existen oportunidades de tutoría o apoyo adicional?
Sí, en TEEECH® existen tutorías y apoyo adicional para los estudiantes. Nuestro equipo de tutores y tutoras está disponible para brindar asistencia en áreas específicas del curso. Puedes programar sesiones individuales o participar en grupos de estudio para aclarar dudas, revisar conceptos y recibir orientación personalizada. Además, el campus virtual también ofrece recursos como materiales de referencia, ejercicios prácticos y foros de discusión donde puedes interactuar con otros estudiantes y compartir conocimientos.
¿Cuáles son las estrategias de evaluación utilizadas en el curso?
En el curso que se imparte en la modalidad online a través de nuestro campus TEEECH®, los estudiantes se enfrentan a diversas estrategias de evaluación para medir su progreso y aprendizaje:
• Autoevaluación por Tema: Al final de cada tema o unidad, los estudiantes participan en una autoevaluación. Esto les permite reflexionar sobre su comprensión, identificar áreas de mejora y consolidar lo aprendido. La autoevaluación puede incluir preguntas de opción múltiple y/o verdadero/falso
• Autoevaluación Final: Al concluir el curso, los estudiantes se someten a una autoevaluación final. Esta prueba abarca todo el contenido del curso y evalúa su comprensión global. Incluye preguntas de repaso de todos los temas, lo que permite hacer un balance general de los conocimientos adquiridos. Puede incluir preguntas de opción múltiple y/o verdadero/falso.
• Trabajo Práctico: Además de las evaluaciones, los estudiantes deben completar un trabajo práctico. Este proyecto les permite aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales. Puede ser un informe, una simulación, una presentación o cualquier tarea relevante al tema del curso.
En resumen, la combinación de autoevaluaciones, evaluación final y trabajos prácticos garantiza una evaluación integral y significativa del aprendizaje de los estudiantes en el entorno virtual.
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