PROGRAMACIÓN POR COMPETENCIAS

PROGRAMACIÓN POR COMPETENCIAS

Objetivos

Este curso tiene como finalidad desarrollar en el profesorado las competencias esenciales para diseñar, implementar y evaluar una programación didáctica basada en el enfoque por competencias. El profesorado aprenderá a integrar de manera coherente los diferentes elementos del currículo en los niveles de Educación Primaria y Secundaria, atendiendo a la diversidad de su alumnado. Se profundizará en la comprensión y contextualización de los objetivos educativos y didácticos, así como en la identificación de los elementos clave de las competencias básicas, tales como habilidades, actitudes, valores y niveles de desempeño. Los participantes adquirirán capacidades para planificar contenidos y estrategias de aprendizaje con criterios de secuenciación y gradación adecuados, y para establecer mecanismos de evaluación eficaces y coherentes con las competencias, incluyendo descriptores y criterios claros. Además, el curso promueve la aplicación de metodologías activas e inclusivas, la organización efectiva de tiempos y recursos didácticos, y la incorporación de estrategias que fomenten la equidad y la inclusión educativa en la programación por competencias.

PROGRAMACIÓN POR COMPETENCIAS

Para qué te prepara

Este curso prepara a los docentes para transformar su práctica educativa mediante la implementación efectiva del enfoque por competencias. Podrán diseñar programaciones didácticas que integren objetivos claros y evaluaciones significativas, fomentando el desarrollo integral del alumnado en diferentes áreas curriculares. Los profesores adquirán habilidades para aplicar metodologías activas e inclusivas, optimizando tanto el diseño como la gestión del aula y los recursos disponibles. También aprenderán a diseñar evaluaciones alineadas con competencias, que reflejen un progreso real y facilite la promoción del alumnado con criterios transparentes y equitativos. La formación permitirá a los docentes atender con eficacia a la diversidad, promoviendo la inclusión educativa y la igualdad de oportunidades, todo ello desde una perspectiva práctica y contextualizada en las etapas de Educación Primaria y Secundaria.

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A quién va dirigido

Este curso va dirigido a docentes de Educación Primaria y Secundaria interesados en actualizar y potenciar sus competencias pedagógicas desde el enfoque competencial. Es ideal para profesorado con inquietudes en el diseño curricular, la innovación didáctica y la evaluación por competencias. También resulta especialmente útil para aquellos que trabajan en contextos educativos con diversidad de alumnado y buscan herramientas para promover la equidad y la inclusión. Tanto profesores con experiencia como aquellos que desean iniciar su formación en programación por competencias encontrarán en este curso un espacio para ampliar y consolidar sus saberes y estrategias educativas con un enfoque profesional, cercano y motivador.

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Metodología