LOS BEBÉS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL

LOS BEBÉS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Objetivos

Este curso busca dotar al profesorado de las estrategias educativas necesarias para trabajar con bebés en el entorno de la Educación Infantil, centrándose en su salud, bienestar y desarrollo integral. Se analizan las capacidades fundamentales del bebé, su equilibrio físico y emocional, así como el lenguaje corporal como medio de expresión y comunicación sensorial. Además, se estudian técnicas de masaje y relajación para favorecer la regulación del niño, el juego como herramienta de desarrollo y las formas y evolución del juego durante esta etapa. Se promueve también una comunicación efectiva entre familia y escuela para facilitar el proceso de adaptación y fortalecer los vínculos educativos.

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Para qué te prepara

El curso prepara a los docentes para aplicar estrategias educativas que promuevan la salud física y emocional del bebé, favoreciendo su desarrollo cognitivo, motriz y social mediante estímulos adecuados. Facilita la comprensión y aplicación de técnicas de relajación y masaje infantil para mejorar la regulación de funciones corporales y emocionales. Además, capacita para utilizar el juego como recurso esencial en el proceso de aprendizaje y socialización, y para establecer canales efectivos de colaboración con las familias que apoyen y complementen el trabajo en el aula.

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A quién va dirigido

Está dirigido a educadores y profesionales que trabajan en el ámbito de la Educación Infantil con bebés, así como a monitores y personal de apoyo que deseen adquirir o mejorar competencias específicas para esta etapa. También es adecuado para aquellas personas involucradas en la atención temprana y la educación integral de niños en sus primeros meses de vida, que quieran potenciar su bienestar, desarrollo y adaptación al entorno escolar.

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Metodología