Evaluación de la formación

Evaluación de la formación

Objetivos

El curso "Evaluación de la formación" tiene como propósito que el profesorado adquiera una visión integral y actualizada del proceso evaluativo en el ámbito educativo, abarcando desde el diseño hasta la valoración de resultados. Aprenderás a establecer criterios y a identificar los parámetros clave para evaluar de manera efectiva los sistemas formativos, diferenciando entre enfoques clásicos y contemporáneos y comprendiendo la finalidad de cada tipo de evaluación en los distintos niveles de responsabilidad docente. Profundizarás en el ciclo completo de la evaluación educativa, incluyendo la planificación, la recogida y el análisis de datos, la elaboración de informes y la difusión de resultados, reforzando la importancia de la mejora continua.​

Durante el curso se abordarán la aplicación de estándares, indicadores y técnicas variadas, como pruebas objetivas, ensayos, observación y grupos de discusión, y se proporcionarán herramientas específicas para la autoevaluación y la valoración sumativa. Se analizarán también los procedimientos para evaluar docentes y monitores, así como la valoración de aspectos esenciales para la optimización del proceso formativo, tales como la productividad, la cobertura y la asignación de recursos. Finalmente, se fomenta la adquisición de competencias para diseñar instrumentos de evaluación adaptados a cada contexto, orientados a obtener información relevante y potenciar el impacto organizacional y la transferencia de aprendizajes al desempeño profesional.

Evaluación de la formación

Para qué te prepara

Este curso te prepara para convertirte en un referente de la evaluación educativa dentro de tu centro o institución. Aprenderás a planificar y ejecutar procesos evaluativos sólidos, diseñando estrategias con fundamento pedagógico y técnico adecuado a la realidad docente. Serás capaz de elaborar y aplicar instrumentos de evaluación pertinentes que te permitan medir tanto el diseño como la ejecución y los resultados de la formación, aprovechando los datos obtenidos para tomar decisiones informadas, innovar y mejorar la calidad educativa.​

Desarrollarás habilidades para analizar informes, valorar el impacto de la formación en el alumnado y en la organización, y comunicar resultados de forma efectiva a equipos docentes y directivos. Integrarás criterios de optimización, productividad y uso eficiente de recursos, favoreciendo prácticas transparentes y rigurosas. La formación te capacitará en la selección de técnicas y en la elaboración de cuestionarios para la recogida de información, permitiéndote aplicar una evaluación multidimensional que impulse tanto la mejora personal como institucional. Así, estarás preparado para liderar la mejora continua en tu entorno escolar mediante una evaluación reflexiva, crítica y comprometida con el aprendizaje.​

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A quién va dirigido

El curso está orientado a docentes de todas las etapas educativas—Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional—que deseen fortalecer sus competencias en evaluación, tanto si tienes amplia experiencia como si buscas iniciarte o renovar tu práctica profesional. Es ideal para profesores, tutores y coordinadores, así como para responsables educativos interesados en optimizar los procesos formativos, actualizar sus métodos y mejorar la calidad institucional desde un enfoque innovador y colaborativo.​

Está especialmente recomendado para aquellos que intervienen en el diseño curricular, la planificación didáctica o la supervisión de programas educativos, así como para educadores y formadores que trabajan en centros públicos, concertados o privados. También es idóneo para equipos directivos y técnicos que requieran herramientas avanzadas para la evaluación de docentes, programas y resultados, favoreciendo así la toma de decisiones y la mejora de la enseñanza y el aprendizaje. Si te motiva transformar la experiencia educativa a través de una gestión rigurosa de la evaluación, este curso es para ti.​

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Metodología