Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico

Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico

Objetivos

Este curso tiene como objetivo formar a profesionales de la educación física en el uso del juego como recurso didáctico y pedagógico fundamental, promoviendo el desarrollo integral del alumnado en sus dimensiones motriz, cognitiva, emocional y social. Se profundiza en la comprensión teórica y pedagógica del juego, incluyendo sus características, tipos y funciones en la educación física. Se analizan teorías psicológicas de expertos como Vygotsky, Piaget, Bruner y Elkonin, y su aplicación práctica en el aula. Además, el curso ofrece herramientas para integrar el juego en el currículo, diseñar juegos didácticos que favorezcan habilidades motrices y sociales, y evaluar el aprendizaje a través de actividades lúdicas, fomentando un ambiente colaborativo y motivador.

Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico

Para qué te prepara

Este curso te prepara para incorporar el juego de manera efectiva en tus sesiones de educación física, transformándolo en una herramienta clave para el aprendizaje y la motivación. Aprenderás a diseñar y aplicar juegos didácticos variados que contribuyan al desarrollo de competencias motoras, comunicativas y sociales del alumnado. También podrás evaluar sus progresos de forma innovadora mediante técnicas lúdicas que reflejen el desarrollo integral de los estudiantes. Además, te capacita para construir un entorno de aprendizaje dinámico, colaborativo y participativo, que fomente la convivencia y el bienestar emocional, aspectos esenciales para un proceso educativo efectivo y enriquecedor.

Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico

A quién va dirigido

Este curso se orienta a docentes de educación física de todos los niveles educativos que desean innovar en sus estrategias pedagógicas mediante el uso del juego. Es especialmente valioso para profesionales que buscan profundizar en enfoques lúdicos y participativos, y para quienes trabajan con diversas edades y capacidades, incluyendo aquellas con necesidades educativas especiales. También es adecuado para educadores interesados en integrar competencias socioemocionales en sus prácticas educativas a través del juego, y para aquellos comprometidos con generar ambientes motivadores y de desarrollo integral en el aula.

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Metodología