EL CUENTO COMO ELEMENTO DINAMIZADOR
Curso Aula_SMART

EL CUENTO COMO ELEMENTO DINAMIZADOR

Capacitar a los participantes para utilizar el cuento como una herramienta dinámica y educativa que fomente el desarrollo social, emocional y creativo en la infancia, promoviendo la animación a la lectura y la transmisión de valores a través de la literatura infantil.

Precio de oferta€0,00

Matrícula gratuita para el docente y bonificable al 100% a través de Fundae para centros privados y concertados, siempre y cuando estés en el Régimen General de la Seguridad Social, RD 694/2017, de 3 de julio. (Inscríbete a través de tu centro)

Curso incluido en el Programa Ayudas Aprende_TIC. Cada 100 horas de formación, la Fundación AULA_SMART te dona un ordenador portátil, iPad, Chromebook u otro equipamiento TIC. (Válido para todos los docentes de centros privados, concertados y públicos)

Titulación: Aula_SMART
Duración: 40 horas
Modalidad: Online
Lugar: Campus AULA_Interactiva
Coste: Sin coste para el Centro ni para el Docente. RD 694/2017, de 3 de julio
FUNDAE: 100% bonificable

Donación FA_S: Ordenador Portátil, iPad, Chromebook ó equipamiento TIC cada 100 horas de formación

INSCRÍBETE A TRAVÉS DE TU CENTRO (*)
INSCRÍBETE (**)

(*) Sin coste para el Centro ni para el Docente según RD 694/2017, de 3 de julio.
(**) Para alumnos que no vayan a realizar el curso a través de su centro

EL CUENTO COMO ELEMENTO DINAMIZADOR

Objetivos

• Comprender el concepto, valor educativo y evolución histórica de la literatura infantil y la figura del cuentacuentos.

• Identificar las diferentes formas de literatura infantil y el papel de las ilustraciones en los cuentos.

• Analizar el desarrollo social y socio-afectivo en la infancia, incluyendo el papel de las emociones y el juego.

• Reconocer la función del cuento como transmisor de valores sociales, coeducación e interculturalidad.

• Explorar las bases del desarrollo creativo en la infancia, enfatizando la imaginación, fantasía y creatividad.

• Aplicar metodologías efectivas para la narración de cuentos y fomentar espacios de lectura como bibliotecas y eventos de cuentacuentos.

• Desarrollar estrategias para la animación a la lectura y la creación del hábito lector desde el ámbito familiar y escolar.

• Elaborar planes de lectura para su implementación en centros educativos con el fin de fortalecer el interés por la literatura infantil.

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Para qué te prepara

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