Educación inclusiva y Diseño Universal para el Aprendizaje

Educación inclusiva y Diseño Universal para el Aprendizaje

Objetivos

Capacitar al profesorado para comprender y aplicar los principios de la educación inclusiva y del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), incorporando metodologías, estrategias y tecnologías que permitan responder a la diversidad del alumnado y favorecer una enseñanza más accesible, flexible, equitativa y centrada en las necesidades individuales.

Al finalizar el curso, el participante será capaz de:

- Comprender la evolución y los fundamentos de la educación inclusiva.
- Identificar los principales conceptos relacionados con la diversidad educativa y sus diferentes manifestaciones en el aula.
- Reconocer los factores que influyen en la atención educativa a la diversidad.
- Comprender y aplicar los principios de normalización, integración, individualización, sectorización y flexibilización.
- Analizar los objetivos, aportaciones y beneficios de la educación inclusiva.
- Comprender los fundamentos del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y su utilidad en los procesos educativos.
- Identificar las barreras que pueden dificultar el acceso, la participación y el aprendizaje del alumnado.
- Aplicar los principios del DUA para diseñar propuestas educativas más flexibles y accesibles.
- Adaptar estrategias, actividades, recursos y materiales a las diferentes formas de aprender del alumnado.
- Diferenciar los conceptos de TIC, TAC y TEP y comprender su aplicación educativa.
- Analizar la brecha digital y sus repercusiones en la igualdad de oportunidades educativas.
- Conocer las posibilidades de la tecnología asistiva como herramienta para favorecer la autonomía, la participación y el aprendizaje.
- Identificar diferentes tipos de tecnologías asistivas y valorar su aplicación en contextos educativos.
- Utilizar la tecnología como recurso para reducir barreras y facilitar una educación más inclusiva.
- Proporcionar orientaciones y estrategias que favorezcan la implicación de toda la comunidad educativa en la inclusión.

Educación inclusiva y Diseño Universal para el Aprendizaje

Para qué te prepara

Este curso te prepara para diseñar y desarrollar una enseñanza más inclusiva, flexible y accesible, capaz de responder a la diversidad real que encuentras cada día en el aula.

Aprenderás a identificar aquellas barreras que pueden dificultar el aprendizaje o la participación de determinados alumnos y a plantear alternativas desde el Diseño Universal para el Aprendizaje, evitando que una única metodología, recurso o forma de evaluación limite sus posibilidades.

También adquirirás criterios para utilizar las tecnologías educativas y asistivas como herramientas de inclusión, seleccionando recursos que faciliten el acceso a los contenidos, la comunicación, la participación y la autonomía.

En definitiva, el curso te ayudará a pasar de una enseñanza basada en adaptar posteriormente las actividades para determinados alumnos a una forma de planificar desde el principio pensando en la diversidad de todo el grupo.

Educación inclusiva y Diseño Universal para el Aprendizaje

A quién va dirigido

Este curso está especialmente dirigido a:

Profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Docentes interesados en mejorar la atención a la diversidad en sus aulas.
Profesorado que trabaja con alumnado con diferentes necesidades educativas, capacidades y ritmos de aprendizaje.
Profesionales interesados en incorporar los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) a su práctica docente.
Orientadores y profesionales relacionados con la atención educativa y la inclusión.
Equipos docentes y profesionales que participan en la elaboración de propuestas educativas inclusivas.
Profesionales de la educación interesados en conocer las posibilidades de las TIC y de las tecnologías asistivas para eliminar barreras de aprendizaje.

Educación inclusiva y Diseño Universal para el Aprendizaje

Metodología