Educación Inclusiva Centrada en el Trastorno de Atención (TDA)
Curso Aula_SMART

Educación Inclusiva Centrada en el Trastorno de Atención (TDA)

Comprender el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) desde una perspectiva neuropsicológica y psicoeducativa, para facilitar su detección, diagnóstico y abordaje multidisciplinar mediante estrategias de intervención educativa adecuadas e inclusivas.

Precio de oferta€0,00

Matrícula gratuita para el docente y bonificable al 100% a través de Fundae para centros privados y concertados, siempre y cuando estés en el Régimen General de la Seguridad Social, RD 694/2017, de 3 de julio. (Inscríbete a través de tu centro)

Curso incluido en el Programa Ayudas Aprende_TIC. Cada 100 horas de formación, la Fundación AULA_SMART te dona un ordenador portátil, iPad, Chromebook u otro equipamiento TIC. (Válido para todos los docentes de centros privados, concertados y públicos)

Titulación: Aula_SMART
Duración: 20 horas
Modalidad: Online
Lugar: Campus AULA_Interactiva
Coste: Sin coste para el Centro ni para el Docente. RD 694/2017, de 3 de julio
FUNDAE: 100% bonificable

Donación FA_S: Ordenador Portátil, iPad, Chromebook ó equipamiento TIC cada 100 horas de formación

INSCRÍBETE A TRAVÉS DE TU CENTRO (*)
INSCRÍBETE (**)

(*) Sin coste para el Centro ni para el Docente según RD 694/2017, de 3 de julio.
(**) Para alumnos que no vayan a realizar el curso a través de su centro

Educación Inclusiva Centrada en el Trastorno de Atención (TDA)

Objetivos

Comprender el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) desde una perspectiva neuropsicológica y psicoeducativa, para facilitar su detección, diagnóstico y abordaje multidisciplinar mediante estrategias de intervención educativa adecuadas e inclusivas.

Educación Inclusiva Centrada en el Trastorno de Atención (TDA)

Para qué te prepara

Este curso te prepara para analizar la relación entre el cerebro, el TDAH y la salud mental. Aprenderás a distinguir entre salud mental, enfermedad y trastornos mentales en el contexto del TDAH, identificar sus conceptos y características fundamentales (impulsividad, hiperactividad y déficit de atención), y examinar sus posibles causas considerando factores biológicos, genéticos, sociales y ambientales. Además, podrás reconocer factores de riesgo y protectores, formular el diagnóstico de un alumno con TDAH, conocer pautas y estrategias de intervención educativa, y aplicar técnicas y recursos adecuados para la intervención.

Educación Inclusiva Centrada en el Trastorno de Atención (TDA)

A quién va dirigido

El curso está dirigido a docentes, psicopedagogos y profesionales relacionados con la educación inclusiva, especialmente aquellos que trabajan con alumnado con TDAH y desean mejorar sus competencias para la detección y el acompañamiento educativo.

Educación Inclusiva Centrada en el Trastorno de Atención (TDA)

Metodología

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Temario

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