Metodologia AICLE: Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengua

Metodologia AICLE: Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengua

Objectius

El curs de Metodologia AICLE té com a objectiu proporcionar als participants una comprensió profunda de la metodologia AICLE i la seva aplicació a l'aula. Els objectius específics del curs són:
• Conèixer el terme AICLE/CLIL: Els participants aprendran sobre el terme AICLE/CLIL, el significat i l'origen de la metodologia. Aquest coneixement és fonamental per entendre com i per què es va desenvolupar aquesta metodologia.
• Analitzar els avantatges i reptes de la metodologia AICLE: S'analitzaran els avantatges i els desafiaments que presenta la metodologia AICLE per a tots els elements involucrats: docents, centres educatius, pares i estudiants. Aquesta anàlisi permetrà als participants entendre millor com implementar la metodologia en el context específic.
• Valorar les diferents solucions als inconvenients que pugui presentar AICLE: Es discutiran i valoraran diferents solucions als possibles inconvenients que pugui presentar la metodologia AICLE. Això permetrà als participants estar preparats per enfrontar i superar aquests desafiaments.
• Comprendre les raons per què és important, segons la UE, desenvolupar competència lingüística en almenys tres llengües: S'explicarà la importància de desenvolupar competències lingüístiques en almenys tres idiomes, segons les directrius de la Unió Europea. Aquest objectiu subratlla la rellevància de lensenyament didiomes en el context educatiu actual.
• Reconéixer la importància de l'aprenentatge de llengües estrangeres en aquesta era de globalització: cal destacar la importància de l'aprenentatge d'idiomes estrangers a l'era de la globalització. Els participants entendran com el domini de diversos idiomes pot obrir noves oportunitats i perspectives en un món cada cop més interconnectat.
• Analitzar les característiques de la metodologia AICLE i la seva aplicació a la nostra pròpia experiència: S'analitzaran les característiques específiques de la metodologia AICLE i com es poden aplicar a l'experiència personal de cada participant. Aquesta anàlisi permetrà als participants adaptar la metodologia a les seues necessitats i contextos específics.
• Diferenciar els diversos mètodes d'ensenyament de llengües estrangeres: s'han de presentar i diferenciar diversos mètodes d'ensenyament d'idiomes estrangers, des de mètodes tradicionals fins al mètode AICLE. Aquest objectiu proporcionarà als participants una visió general de les diferents opcions disponibles per a lensenyament didiomes.
• Reconéixer les diferents teories psicopedagògiques que sustenten AICLE: Es presentaran les diferents teories psicopedagògiques que sustenten la metodologia AICLE. Aquest coneixement permetrà als participants entendre els fonaments teòrics de la metodologia.
• Aprendre la necessitat d‟un treball interdisciplinari i cooperatiu entre els docents de llengua i contingut: Cal destacar la necessitat d‟un treball interdisciplinari i cooperatiu entre els docents de llengua i contingut. Aquest objectiu subratlla la importància de la col·laboració i la coordinació en la implementació de la metodologia AICLE.
• Detectar les necessitats del professorat per convertir-se en docents AICLE: Es discutiran les necessitats específiques del professorat per convertir-se en docents AICLE. Aquest objectiu ajudarà els participants a identificar les habilitats i coneixements necessaris per implementar amb èxit la metodologia AICLE.
• Reconéixer i analitzar les habilitats necessàries del docent AICLE: Es reconeixeran i analitzaran les habilitats necessàries per ser un docent AICLE eficaç. Aquest objectiu permetrà als participants entendre quines habilitats han de desenvolupar o millorar per implementar amb èxit la metodologia AICLE.
• Comprendre la importància de la planificació en la metodologia AICLE i d'atendre els seus principis bàsics: S'emfatitzarà la importància de la planificació en la metodologia AICLE i la necessitat d'atendre els seus principis bàsics. Aquest objectiu subratlla la importància duna planificació acurada i considerada en la implementació de la metodologia AICLE.
• Diferenciar les diferents opcions daplicació de la metodologia: Es presentaran i diferenciaran les diferents opcions daplicació de la metodologia AICLE. Aquest objectiu proporcionarà als participants una visió general de les diferents formes en què poden implementar la metodologia a les seves aules.
• Analitzar els diferents passos per al desenvolupament de la metodologia: S'analitzaran els diferents passos necessaris per al desenvolupament de la metodologia AICLE. Aquest objectiu permetrà als participants entendre el procés dimplementació de la metodologia de manera detallada i sistemàtica.
• Valorar els diferents modes daprenentatge duna manera constructiva i positiva: Es valoraran els diferents modes daprenentatge duna manera constructiva i positiva. Aquest objectiu permetrà als participants entendre i apreciar la diversitat destils daprenentatge i com poden ser atesos a través de la metodologia AICLE.
• Reconèixer i analitzar les diferents formes d'avaluació: Es reconeixeran i analitzaran les diferents formes d'avaluació, incloent-hi instruments i tècniques diferents. Aquest objectiu proporcionarà als participants una profunda comprensió de com avaluar eficaçment l'aprenentatge de l'idioma i el contingut a través de la metodologia AICLE.
• Manejar i conèixer eines TIC i recursos d‟aplicació al‟aula: Es presentaran diferents eines TIC i recursos que poden ser utilitzats al‟aula per conscienciar els alumnes de la importància de l‟aprenentatge d‟idiomes. Aquest objectiu permetrà als participants integrar eficaçment la tecnologia a l'ensenyament d'idiomes i contingut.

Aquests objectius estan dissenyats per proporcionar als participants una base sòlida en la metodologia AICLE i preparar-los per implementar-la de manera efectiva a les seves pròpies aules.

Metodologia AICLE: Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengua

Per què et prepara

El curs de Metodologia AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengua) pot obrir diverses sortides professionals:

• Docent AICLE: Amb la formació en la metodologia AICLE, pots convertir-te en un docent AICLE al teu centre educatiu, ensenyant tant el contingut del currículum com una llengua estrangera de manera integrada.
• Coordinador AICLE: En alguns centres, hi pot haver una posició de coordinador AICLE, que supervisa la implementació de la metodologia AICLE a tot el centre.
• Formador de docents: Amb una sòlida comprensió de la metodologia AICLE, pots treballar formant altres docents en aquesta metodologia.
• Desenvolupador de materials didàctics AICLE: La creació de materials didàctics adequats per a l'ensenyament AICLE és un camp en creixement. Amb la formació a AICLE pots treballar desenvolupant aquests materials.
• Consultor educatiu: Les habilitats i coneixements adquirits en aquest curs poden ser útils per treballar com a consultor educatiu, assessorant les escoles sobre la implementació de la metodologia AICLE.
• Investigador en educació: Si tens interès en la investigació, la metodologia AICLE és una àrea rica per a la investigació acadèmica.
És important tenir en compte que les sortides professionals poden variar depenent d'altres factors com ara la teva formació prèvia, la teva experiència, el context educatiu en què et trobis, entre d'altres. Tot i això, la formació en la metodologia AICLE pot ser un gran actiu en el camp de l'educació.

Metodologia AICLE: Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengua

A qui va dirigit

Aquest curs de Metodologia AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengua) està dirigit a:
• Docents de tots els nivells educatius: Des de l'educació infantil fins a l'educació secundària i superior, qualsevol docent interessat a implementar la metodologia AICLE a la vostra aula pot beneficiar-se d'aquest curs.
• Estudiants de magisteri i pedagogia: Els estudiants que s'estan formant per a ser docents futurs i que vulguin conèixer i aplicar noves metodologies d'ensenyament poden trobar aquest curs molt útil.
• Professionals de l'educació: Directors de centres, coordinadors pedagògics, orientadors i altres professionals de l'educació que estiguin interessats en la metodologia AICLE es poden beneficiar d'aquest curs.
• Docents de llengües estrangeres: Els professors que ensenyen idiomes estrangers i que volen integrar el contingut del currículum al seu ensenyament poden trobar aquest curs especialment rellevant.
• Docents d'àrees no lingüístiques: Els professors d'assignatures no lingüístiques que vulguin integrar l'ensenyament d'idiomes en la seva matèria també es poden beneficiar d'aquest curs.
En resum, aquest curs pot ser molt útil per a qualsevol persona involucrada en l'educació que estigui interessada en les metodologies innovadores d'ensenyament i aprenentatge.

Metodologia AICLE: Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengua

Metodologia

La metodologia del curs es basa en l'aprenentatge en línia 100%, a través del campus virtual Aula_SMART, una plataforma innovadora i fàcil d'usar, que us permetrà accedir a tots els continguts i recursos del curs des de qualsevol lloc i dispositiu. El curs compta amb un equip docent altament especialitzat, format per professionals de leducació amb àmplia experiència i formació en lanàlisi de les competències docents. T'acompanyaran i orientaran durant tot el procés d'aprenentatge, a través de tutories personalitzades per telèfon, xat, email i fins i tot videoconferència. El mètode d'ensenyament és totalment multidisciplinar, ja que combina diferents enfocaments i estratègies pedagògiques, com ara:

- Continguts teòrics, on es presentaran els conceptes i els principis fonamentals de l'anàlisi de les competències docents, així com els marcs normatius i de referència que les regulen.
- Continguts pràctics, on s'aplicaran els coneixements teòrics a casos reals o simulats de pràctica educativa, fent servir eines i metodologies per avaluar i desenvolupar les competències docents.
- Activitats d'autoavaluació, on es reflexionarà sobre el propi exercici docent i sobre les àrees de fortalesa i millora, així com sobre les estratègies per potenciar-les.
- Activitats daprenentatge col·laboratiu, on es fomentarà lintercanvi dexperiències, opinions i propostes a través de fòrums.

D'aquesta manera, la metodologia del curs us ofereix una formació dinàmica, participativa i adaptada a les vostres necessitats i interessos, que us prepara per ser un docent competent i eficaç, capaç d'adaptar-vos a les demandes i desafiaments de l'educació actual.